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1. 下面的物体中，有角的在(
(
(
√
)里画“√”，并用彩笔描出一个角。(
√
) (√
) ()(
√
) (√
) (√
)
答案：
1.(√)(√)(√)( )(√)(√)
描角略
描角略
2. 下面的图形哪些是角？是角的在(
(
(
√
)里画“√”，不是角的在(×
)里画“$×$”。(
×
) (×
) (√
)(
×
) (√
) (√
)
答案：
2.√ × × √ × √
3. (易错题)下面的图形中各有几个角？
(
(
(
2
)个 (5
)个(
4
)个 (3
)个
答案：
3.2 5 4 3 易错分析:易误把曲线与直线连接的部分也当作角。
4. 按要求画一画，并标出角的顶点和边。
(1) 以下面的线为边，画一个角。
(2) 以给出的点为顶点，画一个角。
每个角都有(
条边。
(1) 以下面的线为边，画一个角。
(2) 以给出的点为顶点，画一个角。
每个角都有(
1
)个顶点和(2
)条边。
答案：
4.画法不唯一，如
(1)
(2)
1 2
4.画法不唯一，如
(1)
(2)
1 2 5. (生活体验)生活中的“角”。
(1) 如图，笔记本电脑在打开的过程中形成了角，并且这个角越来越(
(2) 下面是两种尺寸的笔记本电脑的打开状态，两种笔记本电脑形成的角相比，(
结论：角的大小与两条边张开的程度(
(填“有关”或“无关”)
(1) 如图，笔记本电脑在打开的过程中形成了角，并且这个角越来越(
大
)。(2) 下面是两种尺寸的笔记本电脑的打开状态，两种笔记本电脑形成的角相比，(
一样大
)。结论：角的大小与两条边张开的程度(
有关
)，与两条边的长短(无关
)。(填“有关”或“无关”)
答案：
5.
(1)大
(2)一样大 有关 无关
(1)大
(2)一样大 有关 无关
6. 图中一共有(
A.4
B.5
C.10
C
)个角。A.4
B.5
C.10
答案：
6.C 解析:先数单独的角的数量，再数由单独的角组成的角的数量，一共有4+3+2+1=10(个)角。
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