《2025年通城学典课时作业本三年级数学上册人教版浙江专版》

1.（杭州真题）下面的茶壶图分别是谁看到的？连一连。

答案：
1.

2.（空间观念）一个立体图形，从左面和右面看都是正方形，从前面看是长方形，这个立体图形是什么？在正确答案后面的$□$里画“√”。

$□$$◯$$□$
$□$$□$$□$
$□$$□$ $□$

答案：
2.

3.(推理意识)如图，若1的对面是3，2的对面是4，5的对面是6，则小红看到的数字是()，小芳看到的数字是()。

答案：
3. 2 6
question:3.(推理意识)如图，若1的对面是3，2的对面是4，5的对面是6，则小红看到的数字是(

2

)，小芳看到的数字是(

6

)。

4.（易错题）芳芳看到的是什么？在$□$里画“√”。

答案：
4. 易错分析：容易误把芳芳观察的视角当成“我”观察的视角。

5.(温州真题)下面的图形分别是哪个小朋友看到的？在相应的()里填上对应的序号。

() () () ()

答案：
5. ① ④ ② ③
question:5.(温州真题)下面的图形分别是哪个小朋友看到的？在相应的(

①

)里填上对应的序号。

(

①

) (

④

) (

②

) (

③

)

6.(思维过程)下面的图形分别是谁看到的？(填名字)

() () () ()

答案：
6. 小美 小玲 小青 小聪
解析：小美从前面看到的是长方形和正方形并排；小聪从上面看到的是正方形和圆并排；小玲从右面看到的是完整的正方形和被遮住一部分的长方形；小青从左面看到的是完整的长方形和被遮住一部分的正方形。
question:6.(思维过程)下面的图形分别是谁看到的？(填名字)

(

小美

) (

小玲

) (

小青

) (

小聪

)