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1. (温州真题)如图,这支铅笔长(

2
)厘米(4
)毫米。
答案:
1. 2 4
2. 在()里填上合适的长度单位。
(1)粉笔盒高约1(
(2)一条毛巾长约60(
(3)长江干流全长约6300(
(4)长征二号F运载火箭全长约58(
(1)粉笔盒高约1(
分米
)。(2)一条毛巾长约60(
厘米
)。(3)长江干流全长约6300(
千米
)。(4)长征二号F运载火箭全长约58(
米
)。
答案:
2.
(1)分米
(2)厘米
(3)千米
(4)米
(1)分米
(2)厘米
(3)千米
(4)米
3. 选一选。
(1)把下面的绳子拉直,它的长度最接近(

A. 2厘米5毫米
B. 4厘米5毫米
C. 6厘米5毫米
(2)乐乐一家计划从福州到厦门旅游,下面的出行方式中,不合适的是(
A. 步行
B. 乘火车
C. 乘汽车
(1)把下面的绳子拉直,它的长度最接近(
B
)。A. 2厘米5毫米
B. 4厘米5毫米
C. 6厘米5毫米
(2)乐乐一家计划从福州到厦门旅游,下面的出行方式中,不合适的是(
A
)。A. 步行
B. 乘火车
C. 乘汽车
答案:
3.
(1)B
(2)A
(1)B
(2)A
4. 在$ ◯$里填上“>”“<”或“=”。
8千米 - 3000米 $◯$ 2千米 + 3000米
2分米 + 35厘米 $◯$ 3厘米 + 25毫米
400米 + 2千米 $◯$ 24千米
3米 - 18分米 $◯$ 1米 + 20厘米
8千米 - 3000米 $◯$ 2千米 + 3000米
2分米 + 35厘米 $◯$ 3厘米 + 25毫米
400米 + 2千米 $◯$ 24千米
3米 - 18分米 $◯$ 1米 + 20厘米
答案:
4. = > < =
5. 手工课上,老师拿出一根1米长的毛线,先剪下2分米做成了一条小鱼,又剪下80毫米做成了一只蚂蚁。这根毛线还剩多少厘米?
答案:
5. 1米=100厘米 2分米=20厘米
80毫米=8厘米 100-20-8=72(厘米)
80毫米=8厘米 100-20-8=72(厘米)
6. 放暑假了,小亮去舅舅家玩,他和妈妈乘8:00的列车,途中要行驶约560千米,舅舅10:00到车站接他们来得及吗?

答案:
6. 10-8=2(时) 250+250=500(千米)
500<560 来得及
500<560 来得及
7. (数形结合)用一根草绳绕一棵粗细均匀的大树树干,若绕7圈,则还多3分米;若绕8圈,则还差2分米。这根草绳长多少分米?
思路提示:可以画图帮助理解题意,将“1圈”画成“一段”,找出1圈的长度是解题的关键。
思路提示:可以画图帮助理解题意,将“1圈”画成“一段”,找出1圈的长度是解题的关键。
答案:
7. 3+2=5(分米) 5×7+3=38(分米)
解析:根据题意,画出如下示意图。由图可知,如果给绕大树树干7圈多的3分米接上2分米,就正好能再绕大树树干1圈,由此可以推出1圈的长度是3+2=5(分米),进而算出这根草绳的长度。

方法归纳
画图法
解答一些稍复杂的问题时,可以用画图的方法来分析。根据题意,将题中的数量用示意图表示出来,本题通过画图可发现绕7圈多出的部分再加绕8圈差的部分正好是1圈的长度。
7. 3+2=5(分米) 5×7+3=38(分米)
解析:根据题意,画出如下示意图。由图可知,如果给绕大树树干7圈多的3分米接上2分米,就正好能再绕大树树干1圈,由此可以推出1圈的长度是3+2=5(分米),进而算出这根草绳的长度。
方法归纳
画图法
解答一些稍复杂的问题时,可以用画图的方法来分析。根据题意,将题中的数量用示意图表示出来,本题通过画图可发现绕7圈多出的部分再加绕8圈差的部分正好是1圈的长度。
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