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5. 根据课文内容判断,下列说法中,不正确的一项是( )。
A.课文主要描绘了在秋天月夜,阿妈牵着“我”的小手走月亮的美好画面。
B.“走月亮”是我国南方特有的风俗,在文中指的是“我”和阿妈在月光下辛勤地劳动。
C.“啊,我和阿妈走月亮”这句话在文中反复出现,将“我”和阿妈走过的那些地方很自然地串联在一起,使文章结构清晰、自然。
A.课文主要描绘了在秋天月夜,阿妈牵着“我”的小手走月亮的美好画面。
B.“走月亮”是我国南方特有的风俗,在文中指的是“我”和阿妈在月光下辛勤地劳动。
C.“啊,我和阿妈走月亮”这句话在文中反复出现,将“我”和阿妈走过的那些地方很自然地串联在一起,使文章结构清晰、自然。
答案:
B
6. 阅读课内语段,完成练习。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
(1)月光下的小溪使“我”回忆起白天的哪些情景?______ ______ ______
(2)从第1句话中加点的两个“流”字,我们可以感受到( )的情感。
A. 欢快幸福
B. 温馨可爱
C. 春意盎然
D. 和谐共生
(3)朗读“啊,我和阿妈走月亮”时,语调应该是( )的。
A. 舒缓而激动
B. 舒缓而陶醉
C. 急促而迫切
D. 急促而喜悦
(4)读着“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光”,我仿佛看到了______,听到了______,闻到了______。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
(1)月光下的小溪使“我”回忆起白天的哪些情景?______ ______ ______
(2)从第1句话中加点的两个“流”字,我们可以感受到( )的情感。
A. 欢快幸福
B. 温馨可爱
C. 春意盎然
D. 和谐共生
(3)朗读“啊,我和阿妈走月亮”时,语调应该是( )的。
A. 舒缓而激动
B. 舒缓而陶醉
C. 急促而迫切
D. 急促而喜悦
(4)读着“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光”,我仿佛看到了______,听到了______,闻到了______。
答案:
(1)阿妈在溪里洗衣裳 “我”用树叶运载花瓣 “我”在溪边采野花
(2)A
(3)B
(4)月光洒在溪水中的画面 潺潺的溪水声 山草和野花的香味
(1)阿妈在溪里洗衣裳 “我”用树叶运载花瓣 “我”在溪边采野花
(2)A
(3)B
(4)月光洒在溪水中的画面 潺潺的溪水声 山草和野花的香味
7. “我”和阿妈走月亮的情景真美!你还记得自己经历的月下的某个情景吗?试着写一写。______
答案:
示例:月光洒在河面上,晚风一吹,波光粼粼的河面像一条巨大的缀满宝石的绸带在舞动。不远处,妈妈带着慈爱、温和的笑容,静静地看着我在河滩上玩耍。
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