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5.(常考)根据语境填诗句。
(1)王老师指导大家写作时,常引用诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“______,______”来强调要多角度观察,多方面描写。
(2)看到一道残阳渐沉江中,半江青绿半江艳红的美丽景色时,我不由得想起了白居易的诗句:“______,______。”
(1)王老师指导大家写作时,常引用诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“______,______”来强调要多角度观察,多方面描写。
(2)看到一道残阳渐沉江中,半江青绿半江艳红的美丽景色时,我不由得想起了白居易的诗句:“______,______。”
答案:
5.
(1)横看成岭侧成峰 远近高低各不同
(2)一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红
(1)横看成岭侧成峰 远近高低各不同
(2)一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红
6.阅读宋代诗人卢钺的两首《雪梅》,完成练习。
| 雪 梅(其一) | 雪 梅(其二) |
| 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 | 有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。 |
(1)《雪梅》(其一)描写的事物分别是______和______;《雪梅》(其二)描写的事物是______、______和______。
(2)“梅雪争春未肯降”一句中,“______”和“______”二字生动地写出了梅和雪发生的“摩擦”,都认为各自占尽春色,装点了春光。
(3)《雪梅》(其一)后两句把梅和雪作比较,突出了梅______的特点和雪______的特点,告诉我们______的道理;《雪梅》(其二)中,作者追求的美景是______。
| 雪 梅(其一) | 雪 梅(其二) |
| 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 | 有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。 |
(1)《雪梅》(其一)描写的事物分别是______和______;《雪梅》(其二)描写的事物是______、______和______。
(2)“梅雪争春未肯降”一句中,“______”和“______”二字生动地写出了梅和雪发生的“摩擦”,都认为各自占尽春色,装点了春光。
(3)《雪梅》(其一)后两句把梅和雪作比较,突出了梅______的特点和雪______的特点,告诉我们______的道理;《雪梅》(其二)中,作者追求的美景是______。
答案:
6.
(1)梅 雪 梅 雪 诗
(2)争 降
(3)香 白 事物各有所长 梅、雪、诗和谐共存
(1)梅 雪 梅 雪 诗
(2)争 降
(3)香 白 事物各有所长 梅、雪、诗和谐共存
7.在横线上填写恰当的山名或花名。
(1)相看两不厌,只有______。
(2)五岳归来不看山,______归来不看岳。
(3)______一簇开无主,可爱深红爱浅红?

(1)相看两不厌,只有______。
(2)五岳归来不看山,______归来不看岳。
(3)______一簇开无主,可爱深红爱浅红?
答案:
7.
(1)敬亭山
(2)黄山
(3)桃花
(1)敬亭山
(2)黄山
(3)桃花
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