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6. 阅读课内语段,完成练习。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了( )的风和( )的云;他发出的声音化作了( )的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了( )的江河;他的汗毛变成了( )的花草树木;他的汗水变成了( )的雨露……
(1)在括号里填上恰当的词语。
(2)语段是围绕哪句话来写的?请用“——”画出来。
(3)语段中的省略号的作用是( )。
A. 表示话未说完
B. 表示重复词语的省略
C. 表示列举的省略
(4)语段运用 的修辞手法,生动具体地描绘了盘古的身体变成世间万物的过程。
(5)判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
乐乐:多读神话故事可以丰富我们的想象力。( )
才才:这些神话故事中讲述的人和事都是真实存在的。( )
英英:因为古代劳动人民有丰富奇特的想象力,所以能创作出神话故事。( )
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了( )的风和( )的云;他发出的声音化作了( )的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了( )的江河;他的汗毛变成了( )的花草树木;他的汗水变成了( )的雨露……
(1)在括号里填上恰当的词语。
(2)语段是围绕哪句话来写的?请用“——”画出来。
(3)语段中的省略号的作用是( )。
A. 表示话未说完
B. 表示重复词语的省略
C. 表示列举的省略
(4)语段运用 的修辞手法,生动具体地描绘了盘古的身体变成世间万物的过程。
(5)判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
乐乐:多读神话故事可以丰富我们的想象力。( )
才才:这些神话故事中讲述的人和事都是真实存在的。( )
英英:因为古代劳动人民有丰富奇特的想象力,所以能创作出神话故事。( )
答案:
6.
(1)四季 飘动 隆隆 奔流不息 茂盛 滋润万物
(2)盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
(3)C
(4)排比
(5)√ × √
(1)四季 飘动 隆隆 奔流不息 茂盛 滋润万物
(2)盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
(3)C
(4)排比
(5)√ × √
7. 课文结尾生动具体地描绘了盘古的身体变成世间万物的过程,充满着神奇的想象。请你想象一下,盘古的身体还会变成什么?
他的手指变成了 ,他的眉毛变成了 ,他的 变成了 ,他的 变成了 。
他的手指变成了 ,他的眉毛变成了 ,他的 变成了 ,他的 变成了 。
答案:
7.示例:参天的大树 无边的草原 肌肤 肥沃的土地 牙齿和骨骼 地下的矿藏
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