《2025年阳光同学计算小达人六年级数学上册苏教版》

1. 学科融合 下面这首“让墙诗”的作者是清朝的张英,这首诗出自安徽桐城六尺巷(宽6尺)的一段历史典故。一尺的长度是$\frac{1}{3}$米,六尺巷的宽度是多少米？
千里家书只为墙,
让他三尺又何妨。
万里长城今犹在,
不见当年秦始皇。

答案： 6×$\frac{1}{3}$=2(米)

2. 生活情境 在“用数学的眼光观察生活”主题活动中,四名同学分别提出了在生活中可以用算式“$\frac{2}{5}×8$”解决的问题。
“1箱川贝$\frac{2}{5}$kg,某药店进了8箱川贝,一共进了多少千克川贝？”
豆豆
“我从1楼走到2楼需要$\frac{2}{5}$分,从1楼走到8楼需要多少分？”
贝贝
“1根铁丝连续对折3次后的长度是$\frac{2}{5}$dm,这根铁丝的原长是多少分米？”
乐乐
“1个梨约重$\frac{2}{5}$kg,8个梨约重多少千克？”
亮亮
(1)这些问题中,( )提出的问题是无法用算式“$\frac{2}{5}×8$”解决的。要解决这个问题,正确的算式是( )。
(2)生活中还有哪些问题可以用算式“$\frac{2}{5}×8$”解决？

答案：
(1)贝贝 $\frac{2}{5}$×(8-1)=$\frac{14}{5}$(分)
(2)示例:果果每天喝$\frac{2}{5}$升牛奶,8天一共喝多少升牛奶?