1. 下面的容器各能盛多少水?在合适的答案右边画“√”。




选择 5mL 或 500L 均不符合实际导致错误。
常喝的盒装牛奶大约是二、三百毫升,选择 25mL 或 25L 不符合实际。
5 L
250 mL
选择 5mL 或 500L 均不符合实际导致错误。
常喝的盒装牛奶大约是二、三百毫升,选择 25mL 或 25L 不符合实际。
答案:
5 L 250 mL 提示 本题考查升和毫升的认识,根据生活经验和所给数据解答即可。
2. 将 4000 毫升、1000 升、2 升、800 毫升按从少到多的顺序排列是(
这里容易把 1000 升看成 1000 毫升,可以把以“升”为单位的数量转化为以“毫升”为单位的名数再比较。
800 毫升
)<(2 升
)<(4000 毫升
)<(1000 升
)。这里容易把 1000 升看成 1000 毫升,可以把以“升”为单位的数量转化为以“毫升”为单位的名数再比较。
答案:
800 毫升<2 升<4000 毫升<1000 升 提示 本题考查升和毫升单位的互化,可以把升统一转化成毫升,再比较多少,按照从少到多的顺序排列。
3. 有一种洗衣液,在 5 升水里加入 8 毫升时效果最好,要使效果最好,150 升水需要加入多少毫升这种洗衣液?
150 升里面有多少个 5 升,就需要加多少个 8 毫升。本题容易误认为洗衣液的单位也是升。
150 升里面有多少个 5 升,就需要加多少个 8 毫升。本题容易误认为洗衣液的单位也是升。
答案:
150÷5=30(个) 8×30=240(毫升) 提示 因为每5升水中加入的洗衣液的量是不变的,所以可以先求出150升水里有多少个5升水,再求一共需要加入多少毫升洗衣液。
新考法 信息获取 明明感冒了,医生给他开了一瓶药,药瓶上的标签内容如下:
【用法用量】口服,每日 4 次。
每次用量:1~2 岁 4mL;3~6 岁 5mL;7~12 岁 10mL;13 岁以上 16mL。
【包装】200mL/瓶
明明今年 12 岁,他一共服用了 3 天,你知道他一共喝了多少毫升感冒药吗?这瓶药还有剩余吗?
本题容易错在没有找准用量,明明今年 12 岁,他每次应喝 10 毫升。
【用法用量】口服,每日 4 次。
每次用量:1~2 岁 4mL;3~6 岁 5mL;7~12 岁 10mL;13 岁以上 16mL。
【包装】200mL/瓶
明明今年 12 岁,他一共服用了 3 天,你知道他一共喝了多少毫升感冒药吗?这瓶药还有剩余吗?
本题容易错在没有找准用量,明明今年 12 岁,他每次应喝 10 毫升。
答案:
10×4×3=120(毫升) 200-120=80(毫升) 他一共喝了120毫升感冒药,这瓶药还有剩余,剩80毫升。 提示 根据题意可知,小明服药用量为每日4次,每次10毫升,一共服用了3天,根据乘法的意义,求一共喝了多少毫升的药,列式为10×4×3=120(毫升);求是否有剩余,用200减去120即可。
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