1. 填一填。
(1)右图中,一共用了(
(2)右边给出的图形分别是左边立体图形从哪一面看到的? 在括号里填一填。(填“前”“右”或“上”)
(
(1)右图中,一共用了(
4
)个正方体。从前面看有(3
)个正方形;从右面看有(3
)个正方形;从上面看有(3
)个正方形。(2)右边给出的图形分别是左边立体图形从哪一面看到的? 在括号里填一填。(填“前”“右”或“上”)
(
上
) (前
) (右
)
答案:
1.
(1)4 3 3 3
(2)上 前 右 提示 注意看清方向。
(1)4 3 3 3
(2)上 前 右 提示 注意看清方向。
2. 连一连。

答案:
2.
提示 先观察立体图形,再连线。
2.
3. 新考法 操作探究 添一个同样大的小正方体,使下面的物体从上面看形状不变(如右下图),有多少种不同的摆放方法? (正方体面与面相接)

答案:
3.6种 提示 要使从上面看形状不变,把添加的这个小正方体摆在每个小正方体的上面,共有6种不同的摆法。
4. 有5个完全一样的正方体,每个正方体的表面都标有1~6个点,如右下图,摆成的几何体的后面的点数之和是多少?

小贴士
先确定每个正方体相对的两个面上的点数分别是多少,再解决本题。
小贴士
先确定每个正方体相对的两个面上的点数分别是多少,再解决本题。
答案:
4.6+1+5+4+2=18 提示 根据题图分析可知,点数1的对面是点数3,点数2的对面是点数6,点数4的对面是点数5。
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