《2025年经纶学典提高班四年级科学上册教科版》

(1)在鼓面撒些豆子,用力敲击鼓面时,豆子“跳”得______,此时鼓声______;轻轻敲击鼓面时,豆子“跳”得______,此时鼓声______。

答案：
(1)高 强 低 弱

(2)用手拨皮筋琴的皮筋,皮筋振动的幅度越大,发出的声音就越______;振动的幅度越小,发出的声音就越______(均填“弱”或“强”)。

答案：
(2)强 弱

(3)生活实践 小科家有一款AI智能音箱,它通过连接Wi-Fi实现多项家居功能,小科发出“将声音调低”的指令,目的是让声音变______(填“强”或“弱”)。

答案：
(3)弱

(1)在做观察钢尺发声强弱变化的实验时,钢尺伸出桌面的长度应( )。

A.保持相同
B.进行改变
C.怎样做都可以

答案：
(1)A

(2)小科去IMAX影厅看电影,当影片中两个主人公决战时,天劫降临的爆炸场景中“强音”效果主要依赖于( )。

A.声波振动频率高
B.声源振动幅度大
C.声音传播速度快

答案：
(2)B

(3)陈校长在国旗下讲话,下面的同学听不到,于是校长使用了话筒,这样能让声音更( )。

A.高
B.远
C.强

答案：
(3)C

(4)同学们用选项中的装置研究影响声音变化的因素,三图都是小球离音叉最远时的情形。观察三个轻质小球被音叉弹开的幅度,我们能够判断,声音最弱的音叉是( )。

A.
B.
C.

答案：
(4)A

(5)模型结构 小文和小成正在进行“声音的强弱与振动幅度大小的关系”探究活动,下列三组装置中能证明“声音的强弱与振动幅度大小有关”的是( )。


A.
B.
C.

答案：
(5)C