(1)经常锻炼身体,会使我们的______增大,它也是我们身体发育是否健康的一个指标。
答案:
肺活量
(2)小科测量肺活量的数据:第一次为1500毫升,第二次为1600毫升,第三次为1550毫升。他的肺活量应该记录为______毫升。
答案:
1600
(3)用排水法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越______。
答案:
多
(1)“AI+体育+健康”的模式近期在各个学校走红,某学校体育考试时,学生在AI智能设备的辅助下测试肺活量,学生需( )以获得准确数据。
A.快速吹气1秒
B.捏住鼻子吹气
C.持续吹气至力竭
A.快速吹气1秒
B.捏住鼻子吹气
C.持续吹气至力竭
答案:
C
(2)如图,完全相同的两只气球,小明用10口气吹爆,小红用12口气吹爆,若每次吹气均达到个人最大呼气量,则( )的肺活量比较小。

A.小明
B.小红
C.无法确定
A.小明
B.小红
C.无法确定
答案:
B
(3)小科使用简易肺活量计测量肺活量时,没有排空上一次的气体就直接进行第二次测量,则测量结果会( )。
A.偏小
B.偏大
C.准确
A.偏小
B.偏大
C.准确
答案:
B
(4)在一次体质测试中,四年级的男生小科肺活量为2200毫升。参照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中有关肺活量的数据,他的肺活量( )。
|人群|肺活量正常标准|
|小学四年级男生|1100毫升~2600毫升|
|小学四年级女生|900毫升~2000毫升|

A.低于正常标准
B.处于正常范围
C.高于正常标准
|人群|肺活量正常标准|
|小学四年级男生|1100毫升~2600毫升|
|小学四年级女生|900毫升~2000毫升|
A.低于正常标准
B.处于正常范围
C.高于正常标准
答案:
B
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