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5 (2024·烟台中考)“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是( )
A.老师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一
B.老师是我们学习的指导者,也是精神成长的引路人
C.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
D.尊重老师是中华民族的优良传统,也是公民应该履行的基本义务
A.老师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一
B.老师是我们学习的指导者,也是精神成长的引路人
C.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
D.尊重老师是中华民族的优良传统,也是公民应该履行的基本义务
答案:
B [解析]本题考查教师的职业意义、教学相长、尊重老师。老师“教给我知识、教给我做人的道理”,说明老师既是我们学习的指导者,也是精神成长的引路人,B符合题意;题干中未体现老师的职业意义、教学相长的过程,A、C不符合题意;尊重老师是中华民族的优良传统,但不是公民的基本义务,D错误。
6 (2024·云南中考)每个人的青春记忆里,都有忘不掉的老师。以下能表达这种情谊的是( )
A.千人同心,则得千人之力
B.一朝沐杏雨,一生念师恩
C.慈母手中线,游子身上衣
D.独学而无友,则孤陋而寡闻
A.千人同心,则得千人之力
B.一朝沐杏雨,一生念师恩
C.慈母手中线,游子身上衣
D.独学而无友,则孤陋而寡闻
答案:
B [解析]本题考查尊重老师。“一朝沐杏雨,一生念师恩”的意思是,一旦接受了老师如杏花春雨般的滋润教诲,就会一辈子感念老师的恩情,表达了对老师的难忘情谊和感恩之情,B符合题意;“千人同心,则得千人之力”强调的是团结协作的力量,“慈母手中线,游子身上衣”表达的是母亲对孩子的关爱,“独学而无友,则孤陋而寡闻”说的是在学习中与他人交流的重要性,均与师生情谊无关,A、C、D均不符合题意。
1 (2024·济南中考)朋友就是在伤心流泪时陪在你身边,就是一起分享生活里的大事小情,就是在你做傻事时会及时制止。这蕴含的道理是( )
A.友谊永远是一成不变的
B.友谊是彼此间毫无保留
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊是为朋友做任何事
A.友谊永远是一成不变的
B.友谊是彼此间毫无保留
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊是为朋友做任何事
答案:
C
2 (2024·辽宁中考)与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与见多识广的朋友相处,我们会变得博学。这说明( )
A.友谊总是一成不变的
B.只能和乐观开朗的人交友
C.竞争必然会伤害友谊
D.朋友对一个人的影响很大
A.友谊总是一成不变的
B.只能和乐观开朗的人交友
C.竞争必然会伤害友谊
D.朋友对一个人的影响很大
答案:
D [解析]本题考查友谊的力量。分析题干,与乐观开朗的朋友相处会让我们变得豁达,与见多识广的朋友相处会让我们变得博学,这充分说明了朋友对一个人的影响很大,D符合题意;友谊并非总是一成不变的,随着时间、环境和个人经历的变化,友谊也可能会发生改变,A错误;我们可以和各种性格、不同特点的人交朋友,而不应局限于乐观开朗的人,B错误;竞争并不必然会伤害友谊,在良性竞争中,朋友之间可以相互激励、共同进步,反而有助于加深友谊,C错误。
3 (2024·宁夏中考)交友讲智慧,下面对话启示我们( )

①“多个朋友多条路”,交友第一原则是能否帮我
②“出入相友,守望相助”,互帮互助、和睦相处
③“君子之交淡如水”,朋友关心我是理所应当的
④“交友投分,切磨箴规”,友谊需要精心地呵护
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
①“多个朋友多条路”,交友第一原则是能否帮我
②“出入相友,守望相助”,互帮互助、和睦相处
③“君子之交淡如水”,朋友关心我是理所应当的
④“交友投分,切磨箴规”,友谊需要精心地呵护
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
D [解析]本题考查呵护友谊。漫画启示我们要精心呵护友谊。“出入相友,守望相助”体现了朋友之间应该相互帮助、和睦相处;“交友投分,切磨箴规”强调了友谊需要精心呵护,真正的友谊需要我们用心去经营,彼此真诚相待,互相指出不足并共同进步。②④符合题意;“交友第一原则是能否帮我”的想法是错误且功利的,真正的友谊不应建立在利益交换的基础上,①错误;不能认为朋友的关心是理所当然的,我们也需要对朋友付出关心和爱护,友谊是平等的、双向的,③错误。
4 (2024·扬州中考)小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节,同学们作了微点评,其中最合理的是( )
|序号|小细节|微点评|
|A|刚进入新的班级,小川主动与我交流|建立友谊,需要坚持原则|
|B|我不想说的秘密,小川会一直追问我|建立友谊,需要持续行动|
|C|遇到困难的时候,小川积极地帮助我|呵护友谊,需要关怀对方|
|D|在自习课的时候,小川总想和我讲话|呵护友谊,需要顺从对方|

|序号|小细节|微点评|
|A|刚进入新的班级,小川主动与我交流|建立友谊,需要坚持原则|
|B|我不想说的秘密,小川会一直追问我|建立友谊,需要持续行动|
|C|遇到困难的时候,小川积极地帮助我|呵护友谊,需要关怀对方|
|D|在自习课的时候,小川总想和我讲话|呵护友谊,需要顺从对方|
答案:
C
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