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11 从"四有"好老师到"四个引路人",从"做学生为学、为事、为人的'大先生'"到中国特有的教育家精神……习近平总书记始终心系广大教师,对教师队伍建设作出了一系列重要指示。习近平总书记心系教育、情系教师,是因为( )
①老师是我们学习和成长的引路人
②教师是人类文明的传承者,承担教书育人的使命
③我们要学会理解老师的良苦用心
④教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
①老师是我们学习和成长的引路人
②教师是人类文明的传承者,承担教书育人的使命
③我们要学会理解老师的良苦用心
④教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
答案:
A [解析]本题考查教师的职业意义与要求。习近平总书记心系教育、情系教师,是因为教师对个人、国家、文明传承具有重要的意义。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用,老师是我们学习和成长的引路人;教师是一个神圣的职业,是人类文明的传承者,承担教书育人的使命;教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。①②④符合题意;材料主要强调教师的作用,并未体现"要学会理解老师的良苦用心",③不符合题意。
12(2025·河北邢台期中)丁王英是张桂梅老师的学生,也是云南通达傈僳族乡近20年来的第一位女兵。她始终记得张老师的话:"冲出这叠叠的山嶂,走到山外去,勇敢一点,淡定一点,往前冲!"于是,她在大学期间主动报名参军,并在军校比武中勇夺"三冠王"。这表明老师是( )
①创新思维的引路人
②不可替代的专职人员
③锤炼品格的引路人
④奉献祖国的引路人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①创新思维的引路人
②不可替代的专职人员
③锤炼品格的引路人
④奉献祖国的引路人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
D
13(2025·湖南张家界期末)2024年9月,全国教育大会在北京召开。习近平总书记在会上强调,要实施教育家精神铸魂强师行动。习近平总书记心系教育、情系教师,是因为( )
①教师是学生学习成长的引路人
②教师对人类文明的延续发挥重要作用
③教师为我们的生活提供物质保障
④我们要学会理解老师的良苦用心
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①教师是学生学习成长的引路人
②教师对人类文明的延续发挥重要作用
③教师为我们的生活提供物质保障
④我们要学会理解老师的良苦用心
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
A [解析]本题考查教师的重要性。习近平总书记心系教育、情系教师,是因为教师是学生学习成长的引路人,教师对人类文明的延续发挥着重要作用,①②正确;教师承担教书育人的使命,为我们提供精神滋养,③错误;④是做法,不是原因,不符合题意。
14(2025·江西萍乡期中)2024年9月6日,2024年度全国教书育人楷模名单公布,江西省萍乡市芦溪县特殊教育学校刘小清老师入选。她扎根特殊教育20余年,从青丝到华发,她给予每一个特殊学生母亲般的呵护。为了让每个孩子学有所得,她尽一切努力,耐心教学。她带领教师为重度残疾学生送教,路途最远、残疾程度最重、家境最困难的学生的送教工作都被她揽下……许多家长不畏路途遥远慕名而来,"天使"们从这里张开翅膀,许多都考入大学,顺利就业。
(1)结合材料和所学知识,谈一谈你对教师职业的认识。(8分)
(2)你所在学校正在评选优秀教师,你想推荐身边的哪位老师?推荐理由是什么?(3分)
(1)结合材料和所学知识,谈一谈你对教师职业的认识。(8分)
(2)你所在学校正在评选优秀教师,你想推荐身边的哪位老师?推荐理由是什么?(3分)
答案:
(1)①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。③教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。④老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
(2)示例:推荐班主任李老师。理由:李老师坚守教育初心,是有理想信念的好老师。她用爱心、耐心和智慧教学生学习知识、学会做人,注重培养学生的兴趣爱好,倡导快乐教育,是有道德情操的好老师。她从学情出发制定学习策略,大力倡导情景化教学模式,是有扎实学识的好老师。她爱生如子,在班主任工作中细致入微,关心学生心理健康,是有仁爱之心的好老师。
(1)①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。③教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。④老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
(2)示例:推荐班主任李老师。理由:李老师坚守教育初心,是有理想信念的好老师。她用爱心、耐心和智慧教学生学习知识、学会做人,注重培养学生的兴趣爱好,倡导快乐教育,是有道德情操的好老师。她从学情出发制定学习策略,大力倡导情景化教学模式,是有扎实学识的好老师。她爱生如子,在班主任工作中细致入微,关心学生心理健康,是有仁爱之心的好老师。
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