《2025年1课3练单元达标测试七年级道德与法治上册人教版》

1 面对生活中可能遇到各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,我们要掌握有效的应对方法,拥有科学自救和救他的能力,保护自己的生命,______的生命。

答案： 救助他人

2 提高______能力。我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。

答案： 危险预判

3 提高______能力。平时,我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时,我们要保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带;有效利用各种资源,以便求救和逃生。

答案： 避险和逃生

4 学习______的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能,在需要紧急救护时,就不会束手无策,并可以争分夺秒地施救,为挽救生命赢得宝贵的时间。

答案： 防护和急救

5 自然灾害发生之前,往往有兆可循,危险大多可以______;一些人为事故,经过得当考虑,本来可以______。

答案： 预判 避免

6 拥挤踩踏事件如何预防与自护?
(1)上下楼梯、台阶时抓牢扶手;不凑热闹,不在人流量大的地方停留;不随意喊叫,不搞恶作剧,不制造恐慌气氛。
(2)发现人群蜂拥而来时,不要盲目奔跑或逆流前进,应马上______到一旁,靠墙或抓住牢固的物体,等待人群过去后,迅速离开现场。
(3)若已经被人流裹挟,无法自主控制前进方向,要展开自我救助:先______双脚,保持平衡,用一只手紧握另一只手的手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸通畅。
(4)时刻保持警惕,避免被绊倒,即使鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;一旦摔倒无法站起,应尽量使身体蜷缩成球状,双手护颈,手臂护头,双膝蜷缩至胸前,护住胸腔和腹腔。

答案： 避让 稳住

7 (2025·湖南益阳期末)某校开展“珍爱生命,预防溺水”的主题宣传教育活动,以下做法与主题相符的是( )

A.不要家长陪护去河边玩耍
B.不单独去不熟悉的水域游泳
C.可结伴去野外的水库游泳
D.可随意下水救助落水者

答案： B

8 (2025·江西吉安期末)夏季是溺水事故的多发季节,每一起事故的背后都是一个家庭的悲剧。为避免悲剧的发生,我们( )
①坚决不在水库边、河边、湖边等水域边缘追逐打闹
②发现有人落水时,采取大声呼救、报警等方式安全施救
③珍爱自己和他人的生命,远离游泳运动
④结伴去野外的不明水域游泳

A.①④
B.①②
C.②③
D.③④

答案： B

9 (2025·湖北十堰期末)2024 年5月12日是第16个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。某中学开展“防灾减灾小知识”宣传活动,“我来找茬”是同学们最喜欢的环节之一,请你也参与其中( )

A.洪水篇:木板门,硬纸箱,可漂浮物不能用
B.地震篇:跳楼乱跑不可取,撤出速去开阔地
C.火灾篇:知火情,速报警,千万不要坐电梯
D.暴雨篇:广告牌,和围墙,暴雨天气应远离

答案： A

10 (2025·江西景德镇期末)2024年9月4日上午,某中学一学生突发心脏骤停,7名学校红十字应急救护队队员发现后立即对他进行心肺复苏,疏散围观的同学,并报告校医和老师。经过他们的合力抢救,这名同学慢慢苏醒。7名同学的做法启示我们( )

A.要对潜在的危险进行科学判断,防患于未然
B.日常生活中要关注自己的身体状况
C.平时要多掌握一些防护和急救的知识与技能
D.要积极、主动地锻炼身体,强健体魄

答案： C [解析]本题考查提高防护能力。7名学校红十字应急救护队队员的正确救护操作,体现了他们掌握了相关的防护和急救的知识与技能,这启示我们平时也应该多掌握此类知识技能,以便在遇到突发情况时能够正确应对,C正确;题干主要描述的是某学生突发心脏骤停后,7名学校红十字应急救护队队员对其进行心脏复苏,并未强调对潜在危险的科学判断和防患于未然,A排除;题干重点强调的是7名学校红十字应急救护队队员对突发状况的应对,而不是关注自身体体状况,B排除;题干中未涉及锻炼身体等相关内容,D排除。