2025年1课3练单元达标测试七年级道德与法治上册人教版


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《2025年1课3练单元达标测试七年级道德与法治上册人教版》

教材情境基础练 吃透教材必备知识 答案 P18
1 顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是______的,关键是以何种态度对待人生的境遇。
2 ______。顺境中的有利因素,使我们更容易______和______目标。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们要有______,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
3 ______。每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行,需要鼓足勇气,______。在青少年时期经历一些______和______,有助于我们走好人生路。
4 顺境和逆境在一定条件下可以______。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地,只要我们______成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
关键能力提升练 稳拿情境中档题 答案 P18
答案: 1. 双重 2. 顺境不骄 接近 实现 忧患意识 3. 逆境不馁 迎难而上 挫折 考验 4. 相互转化 正确对待
5(2025·河南三门峡期末)有人说,顺境似一马平川的坦途,一边欣赏一边前行;逆境似崎岖不平的山路,咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境和逆境,下列理解不正确的是( )

A.顺境和逆境对人生的作用都是双重的
B.顺境令人期待,只有顺境才能让人取得成功
C.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇
D.对待人生境遇的态度不同,结果就可能会不同
答案: B
(2025·河南许昌期末)某校七年级(1)班同学围绕“顺境与逆境”这一主题展开了一场激烈的辩论赛。正方和反方分别陈述了自己的观点。
正方:顺境更有利于成长。
反方:逆境更有利于成长。据此回答 6~7 题。
6 以下可以支撑正方观点的有( )
①经历一些挫折和考验有助于我们走好人生路
②顺境有助于培养我们的自信心和积极心态
③顺境不骄,才能让我们的事业获得成功
④顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7 以下名言能够论证反方观点的有( )
①艰难困苦,玉汝于成
②锲而不舍,金石可镂
③人无远虑,必有近忧
④石以砥焉,化钝为利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
答案: 6. C [解析]本题考查正确对待顺境和逆境。顺境有助于培养我们的自信心和积极心态,顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标,体现了顺境的积极作用,可以支撑“顺境更有利于成长”的观点,②④符合题意;①体现的是逆境的作用,排除;③体现的是对待顺境的正确态度,排除。 7. D [解析]本题考查正确对待顺境和逆境。“艰难困苦,玉汝于成”的意思是要成大器,必须经过艰难困苦的磨炼;“石以砥焉,化钝为利”的意思是用石头去磨一样物体,最后可以把钝的变成利的,引申为一个人在艰难困苦的环境中经受磨砺锻炼,可以变得更强。这两句话都体现了逆境有利于成长,①④符合题意;“锲而不舍,金石可镂”的意思是只要坚持不懈地努力,再难的事情也可以做到,②不符合题意;“人无远虑,必有近忧”的意思是如果没有长远的考虑,就必定会有马上要到来的忧患,③不符合题意。
8(2025·广东广州期末)“塞翁失马,焉知非福”出自《淮南子·人间训》,是一则充满哲理的古代寓言故事。以下古文与其寓意一致的是( )

A.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
B.人生自古谁无死?留取丹心照汗青
C.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
D.学而不思则罔,思而不学则殆
答案: C [解析]本题考查正确对待顺境和逆境。“塞翁失马,焉知非福”比喻虽然一时受到损失,但是因此能得到好处;“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”指福与祸相互依存、互相转化,比喻坏事可以引发出好的结果,好事也可以引发出坏的结果。二者都启示我们要正确对待顺境和逆境,C符合题意;“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的意思是我把我忧愁的心思寄托给明月,希望它能一直陪着你到夜郎以西,未体现正确对待顺境和逆境,A不符合题意;“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的意思是自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册,未体现正确对待顺境和逆境,B不符合题意;“学而不思则罔,思而不学则殆”的意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得,未体现正确对待顺境和逆境,D不符合题意。
9(2025·江西新余期末)人生,总是有高低起伏、顺境逆境。低谷时别灰心,悦纳自己、相信自己,一定能拨云见日,豁然开朗。针对“顺境和逆境哪个更有利于学生的成长”这个话题,每个人都有不同的见解。小明认为:“顺境更有利于学生的成长。”小欣认为:“逆境更有利于学生的成长。”下列可以佐证小欣观点的论据有( )
①爱迪生最幸运的是,他有一位理解并支持他的母亲,为他创立了良好的条件,帮助他成为发明家
②袁隆平能在杂交水稻研究上取得显著成就离不开其母亲的悉心教导
③屈原放逐,乃赋《离骚》;司马迁遭受宫刑,在狱中忍痛完成了《史记》
④董丽娜,患有先天弱视,10 岁彻底失明,但她为实现播音主持梦想一路前行,成为全国首位视障播音硕士毕业生

A.②③
B.①④
C.①②
D.③④
答案: D [解析]本题考查正确对待顺境和逆境。屈原放逐,乃赋《离骚》;司马迁遭受宫刑,在狱中忍痛完成了《史记》;董丽娜,患有先天弱视,10岁彻底失明,但她为实现播音主持梦想一路前行,成为全国首位视障播音硕士毕业生。他们都遭遇了逆境,在逆境中迎难而上并有所成就,可以佐证“逆境更有利于学生的成长”的观点,③④符合题意;题干中爱迪生、袁隆平的成功离不开母亲的教导、理解和支持,并没有体现他们遭遇逆境,①②不符合题意,排除。

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