《2025年学霸甘肃少年儿童出版社六年级英语上册译林版》

(D)10.思维导图 Which can be the missing part in the chart about an app(应用软件)?

A.making friends in
B.having a lesson in
C.booking tickets to
D.taking an online tour around

答案： D

句意：关于一款应用软件的图表中，哪个选项可以作为缺失部分？

图表：

一款应用软件 

→ 故宫 365 

→ ______ 故宫博物院 

→ 

照片 —— 欣赏美景；

地图 —— 俯瞰宫殿；

测验 —— 趣味学习；

故事 —— 激发兴趣

A. 在……中交朋友

B. 在……中上课

C. 预订去……的门票

D. 在线游览……

解析：

图表中该应用软件的功能（欣赏照片、查看地图、参与测验、阅读故事）均围绕 “在线游览故宫博物院” 展开。

选项 D“taking an online tour around（在线游览……）” 能准确概括这些功能，说明该软件可用于在线游览故宫博物院。故选D。

选项 A “交朋友”、B “上课”、C “订票” 均与图表功能无关，故排除。

七、幻想未来 完形填空。(10 分)
In the future, maybe robots will work as teachers. They will 1 us English, Chinese, Science and even PE.
The robot teachers are quite 2 and they seem(似乎) to know everything. You can ask them any questions at any time. With a good knowledge of everything, they can answer your questions 3 and easily. 4 you meet something hard in your studies or life, ask them. They will share their ideas 5 you.
The robot teachers will have a good temper(脾气). They will 6 get angry. So, don’t worry about making 7. They are always nice to students and can help them with their mistakes. At the same time, they will never feel 8 for working day and night. What’s more, they are better at mind activities, such as chess and card games. We can improve our thinking 9 by playing with them. That’s fun.
I 10 such good robot teachers. I believe there will be robot teachers in the near future.
(B)1. A. leave B. teach C. bring D. show
(D)2. A. rich B. foolish C. busy D. clever
(C)3. A. angrily B. luckily C. quickly D. slowly
(A)4. A. If B. Or C. But D. Before
(B)5. A. for B. with C. about D. from
(A)6. A. never B. always C. usually D. sometimes
(C)7. A. changes B. examples C. mistakes D. sentences
(A)8. A. tired B. relaxed C. afraid D. interested
(B)9. A. rights B. skills C. chances D. facts
(D)10. A. laugh at B. think of C. take care of D. look forward to

答案： 1. B

句意：它们会_我们英语、语文、科学，甚至体育。

A. 离开  B. 教  C. 带来  D. 展示

解析：前文提到“robots will work as teachers”（机器人会担任教师），教师的核心职责是“教”学生知识，选项B符合语境，其他选项与“教师”的身份不匹配，故选B。

2. D

句意：这些机器人老师非常_，而且似乎无所不知。

A. 富有的  B. 愚蠢的  C. 忙碌的  D. 聪明的

解析：后文“they seem to know everything”（它们似乎无所不知）是关键提示，“无所不知”体现了机器人老师的“聪明”，选项D符合逻辑；其他选项中，A“富有的”、C“忙碌的”与“无所不知”无关，B“愚蠢的”与语境相反，故选D。

3. C

句意：凭借渊博的知识，它们能够_且轻松地回答你的问题。

A. 生气地  B. 幸运地  C. 快速地  D. 缓慢地

解析：前文提到机器人老师“无所不知”“知识渊博”，结合并列连词and后的“easily”（轻松地），可知此处应填体现“高效回答”的词，选项C“快速地”符合语境；A“生气地”、D“缓慢地”与“知识渊博”的设定矛盾，B“幸运地”不符合回答问题的场景，故选C。

4. A

句意：_你在学习或生活中遇到困难，就去问它们吧。

A. 如果  B. 或者  C. 但是  D. 在……之前

解析：句子前半部分“遇到困难”是后半部分“去问它们”的前提条件，引导条件状语从句用连词if，选项A符合逻辑；B“或者”表选择，C“但是”表转折，D“在……之前”表时间，均不符合语境，故选A。

5. B

句意：它们会_你分享自己的想法。

A. 为了  B. 和……一起  C. 关于  D. 从……

解析：“share sth. with sb.”是固定搭配，意为“和某人分享某物”，此处表示“和你分享想法”，符合固定用法，其他介词无法与share搭配表达该含义，故选B。

6. A

句意：它们_不会生气。

A. 从不  B. 总是  C. 通常  D. 有时

解析：前文明确提到“The robot teachers will have a good temper”（机器人老师会有很好的脾气），“好脾气”意味着“不会生气”，选项A“从不”符合语境；B“总是”、C“通常”、D“有时”均与“好脾气”矛盾，故选A。

7. C

句意：所以，不用担心犯_。

A. 变化  B. 例子  C. 错误  D. 句子

解析：后文“They are always nice to students and can help them with their mistakes”（它们对学生总是很友善，还能帮助学生改正错误）是呼应，前文应提到“犯错”，“make mistakes”是固定短语，意为“犯错”，选项C符合固定搭配和语境，故选C。

8. A

句意：同时，它们夜以继日地工作也永远不会感到_。

A. 疲惫的  B. 放松的  C. 害怕的  D. 感兴趣的

解析：“work day and night”（夜以继日地工作）通常会让人感到“疲惫”，但机器人的特性是不会有这种人类的生理感受，选项A“疲惫的”符合语境；B“放松的”、C“害怕的”、D“感兴趣的”均与“夜以继日工作”的场景不相关，故选A。

9. B

句意：通过和它们玩耍，我们可以提升自己的思维_。

A. 权利  B. 能力  C. 机会  D. 事实

解析：前文提到机器人擅长“mind activities（脑力活动）”，下棋、打牌等脑力活动能锻炼“思维能力”，“thinking skills”是固定表达，意为“思维能力”，选项B符合语境；A“权利”、C“机会”、D“事实”均无法与“improve（提升）”搭配表示“思维层面的提升”，故选B。

10. D

句意：我_这样优秀的机器人老师出现。

A. 嘲笑  B. 想到；认为  C. 照顾  D. 期待

解析：后文“I believe there will be robot teachers in the near future”（我相信在不久的将来一定会有机器人老师）体现了对机器人老师的“期待”，选项D符合语境；A“嘲笑”是负面态度，与原文积极情感不符；B“想到”仅表示“产生想法”，没有“期待”的情感；C“照顾”与“机器人老师”的语境无关，故选D。

八、传统文化 短文填空。(10 分)
Have you ever heard of Mamianqun before? Mamianqun have a history of over 1,000 years. They are a type of traditional Chinese skirt that dates back to the Song Dynasty. The skirt became popular in the Ming and Qing dynasties because of its special style. Later, the style changed a lot. In the 1930s, Mamianqun were slowly replaced(取代) by other clothing like qipao. At last, they disappeared from people’s everyday lives. In the 21st century, with the revival(复兴) of the hanfu movement, Mamianqun have become popular again.
A Mamianqun has four skirt doors on the front and back, overlapping(重叠) each other. And the overlapping part is called “mamian”. The design makes the skirt elegant and easy for people to move around.
Mamianqun have bright colours, mostly red, black and blue. They are light, and they feel soft and smooth. Now, you can see more and more young people wearing Mamianqun.

答案： 1. over

句意：马面裙已有超过1000年的历史。

语境：结合首字母o和“a history of”,"1,000 years”，表示“超过1000年历史”，用介词over（超过）。

2. became

句意：这种裙子因其独特的风格，在明清时期变得流行。

语境：“in the Ming and Qing dynasties”（明清时期）是过去的时间，“变得流行”用become popular，become的过去式为became。

3. because

句意：这种裙子因其独特的风格，在明清时期变得流行。

语境：后文“its special style”（独特的风格）是前文“变得流行”的原因，结合首字母b，用because（因为），构成“because of”短语（后接名词/名词短语）。

4. other

句意：20世纪30年代，马面裙逐渐被旗袍等其他服饰取代。

语境：“qipao”（旗袍）是与马面裙不同的“其他服饰”，结合首字母o，用other（其他的）修饰clothing。

5. again

句意：21世纪，随着汉服运动的复兴，马面裙再次流行起来。

语境：前文提到马面裙“消失”，后文“汉服运动复兴”后应“再次”流行，结合首字母a，用again（再次）。

6. front

句意：马面裙的正面和背面各有四个裙门，相互重叠。

语境：与后文“back”（背面）对应，指裙子的“正面”，结合首字母f，用front（正面），构成“on the front and back”（正面和背面）。

7. move

句意：这种设计让裙子既雅致，又方便人们活动。

语境：裙子设计方便人们“活动”，结合首字母m，用move（移动；活动），“be easy for sb. to do sth.”后接动词原形。

8. colours

句意：马面裙色彩鲜艳，主要有红色、黑色和蓝色。

语境：后文“red, black and blue”（红、黑、蓝）是具体颜色，结合首字母c，用colours（颜色），此处用复数表泛指。

9. soft

句意：它们质地轻盈，摸起来柔软顺滑。

语境：与后文“smooth”（顺滑的）并列，描述马面裙的触感，结合首字母s，用soft（柔软的）。

10. young

句意：如今，你能看到越来越多的年轻人穿着马面裙。

语境：根据首字母y和people，可推测本处指越来越多年轻人（young people）穿马面裙，符合汉服复兴的现状。