《2025年实验班提优训练一年级数学上册苏教版》

□√□□

答案： □√□□【提示】第二个是玩具熊，属于玩具，其他的属于水果，玩具与水果不是同一类。

2.(淮安淮阴区·几何直观)要拼成一个大正方体,至少还需要几个□？
5□ 6√ 7□

答案： 5□ 6√ 7□【提示】从图上看到，上面一层还要摆2行，每行3个，所以还需要6个。

3.(南京玄武区·几何直观)连一连,下面哪两个图形能拼成□？

答案：
【提示】要拼出的图形一共有10个小正方体，把2个图形合起来是10个小正方体的连起来。思路引导数形结合法先要明确拼成物体的总个数，再数一数哪两组合起来正好是总个数，最后连一连。

□ □ □

√□○

答案： √□○【提示】左边的绳子绕了2圈，中间的绳子绕了3圈，右边的绳子绕了5圈，所以最短的是左边的，最长的是右边的。方法归纳数圈法解决此类问题时，要先数一数各自绕的圈数，圈数越多，绳子越长。

5.(淮安洪泽区·几何直观)小朋友们堆积木,哪种堆得最稳？
√□ □

答案： √□□【提示】正方体不容易滚动，堆得最稳。

6.(淮安市淮安区·几何直观)一张长方形纸板,如下图,按虚线折起来,折出来的物体像下面哪个图形？在正确答案的□里画“√”。
□ □ □

答案：
√【提示】观察图形，一张长方形的纸折成了四个相同的小长方形，折出的是一个长方体，所以正确的是第2个图形。

7.(南通通州区)红红在桌上摆了一个长方体。然后,她在长方体的上面放了一个圆柱、左面放了一个球。下面哪组是她摆成的？在正确答案的□里画“√”。
□ □ √

答案： □□√【提示】根据题目的摆放步骤，摆一摆即可。

□ □ √

答案： 从上到下:□□√ 【提示】先看哪只小狗回家走的路程短，路程短的小狗先回到家。