《2025年课时训练江苏人民出版社七年级历史上册人教版》

1 新情境 示意图 如下是某位同学绘制的知识结构示意图,其中"?"处应填写的是( )


A.西晋
B.西汉
C.新朝
D.成汉

答案： A [解析]根据材料示意图并结合所学知识可知，三国后期，魏国实力增强，263 年，魏灭蜀；266 年，司马炎称帝，改国号为晋，史称西晋；280 年，西晋灭吴，统一了全国。故选 A 项。

2 "西晋,一个骤起骤灭的统一政权,其盛衰兴亡耐人寻味。"西晋的建立者是( )

A.司马迁
B.司马懿
C.司马炎
D.司马睿

答案： C [解析]结合所学知识可知，266 年，司马懿的孙子司马炎称帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。故选 C 项。

3 教材相关史事改编 西晋时,大臣石崇和国舅王恺斗富,王恺用麦糖洗锅,石崇就用白蜡当柴烧；王恺用紫色丝绸做成长达40里的步障,石崇就用织锦做出50里更华丽的步障。这充分说明了当时( )

A.统治阶级的腐朽
B.社会经济的繁荣
C.制糖技术的发达
D.丝织技术的高超

答案： A [解析]根据材料可知，西晋时，大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴烧；王恺用紫色丝绸做成长达 40 里的步障，石崇就用织锦做出 50 里更华丽的步障。这充分说明了当时统治阶级的腐朽。故选 A 项。

4 (2025·河北石家庄阶段练习改编)"西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱,导致了西晋衰落以及近三百年的动乱,出现了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙。"该"内乱"是指( )

A.七国之乱
B.八王之乱
C.楚汉之争
D."国人暴动"

答案： B [解析]结合所学知识可知，晋惠帝昏庸无能，他在位时，八个宗室亲王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。这场战乱给北方社会造成巨大灾难，中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方的人口数以十万计，出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙。故选 B 项。

5 (2025·山西长治潞城区期末)魏晋时期,"统治者强迫各族人民纳租调,服力役……残酷的民族压迫,使内迁各族对西晋统治者'怨恨之气,毒于骨髓'"。材料反映了西晋( )

A.实行暴政,民族矛盾尖锐
B.民族内迁,缺少文化认同
C.汉族南迁,人口大量减少
D.八王之乱,社会动荡不安

答案： A [解析]根据材料并结合所学知识可知，西晋朝廷对内迁各族实行残酷的民族政策，向他们收取重税，征兵派役，甚至掠卖各族民众为奴婢，激起了他们的强烈反抗，民族矛盾十分尖锐。故选 A 项。

6 "由于持续十几年之久的八王之乱和大规模的流民起义,加之内迁各族掀起的反晋斗争,故其统一局面并没维持多久。"材料反映了西晋的时代特征是( )

A.政权分裂,大权旁落
B.休养生息,稳定民心
C.纷争不断,短暂而亡
D.文化交流,民族交融

答案： C [解析]根据材料“持续十几年之久的八王之乱”“流民起义”“内迁各族掀起的反晋斗争”可知，西晋时期纷争不断；根据材料“统一局面并没维持多久”并结合所学知识可知，西晋在八王之乱和内迁各族武力进攻的双重打击下灭亡。故选 C 项。

7 教材图片改编 下面是七年级某班同学找到的图片。这一图片反映的历史现象是( )


A.农业经济的发展
B.游牧民族的生活
C.社会政治的变迁
D.各民族交流交融

答案： B [解析]结合所学知识可知，甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《牧马图》描绘了北方民族的游牧生活。故选 B 项。

8 (2025·天津河西区期末)关中人口有100多万,其中内迁各族占据一半。迁到汾河流域的匈奴人多达数万户,超过迁居当地的西北各族人口之和。上述现象发生于( )

A.东汉末年
B.西晋时期
C.唐朝中期
D.两宋时期

答案： B

9 西晋初年,晋武帝为了利用宗室拱卫皇权,分封了许多同姓王,并让同姓诸侯王掌握军队,镇守地方,称"宗王出镇"。其直接影响是( )

A.加强对边疆的管理
B.有利于民族交融
C.造成了剧烈的战乱
D.维系了西晋的统治

答案： C

10 西晋八王之乱时,洛阳米价飞涨,人民饱受痛苦,《晋书》记载,"至于永嘉,丧乱弥甚……人多饥乏,更相鬻卖(儿女)",中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃离。据此可知,这一时期( )

A.社会局势动荡
B.出现人口南迁
C.阶级分化明显
D.人地矛盾突出

答案： A [解析]根据材料“米价飞涨”“人多饥乏，更相鬻卖（儿女）”“幸存者纷纷逃离”可知，八王之乱造成粮食价格紊乱，百姓生活极度困苦，流离失所。由此可见，八王之乱导致了社会局势动荡。故选 A 项。