2025年课时训练江苏人民出版社七年级历史上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年课时训练江苏人民出版社七年级历史上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年课时训练江苏人民出版社七年级历史上册人教版》

1 新情境 年代尺 制作年代尺是历史学习的有效方法之一。如图是一位同学制作的年代尺,其中④处应该是( )
约公元前 约公元前 公元前 公元前 公元前 公元前
2070年 1600年 1046年 771年 770年 221年

① ② ③ ④

A.夏朝
B.商朝
C.东周
D.西周
答案: C
2 (2024·新疆中考)春秋时期,郑庄公任周平王卿士,两人互不信任,交换儿子作为人质,史称“周郑交质”。这说明( )

A.分封制稳定了政局
B.诸侯国间征伐兴起
C.天子权威得到维护
D.周王室统治力大减
答案: D [解析]根据材料“两人互不信任,交换儿子作为人质”并结合所学知识可知,郑庄公与周平王交换儿子作为人质,反映出周王室统治力大减,王室衰微。故选D项。
3 教材正文改编 春秋时期,诸侯国林立,它们之间为了追逐自身的利益,经常从事结盟和军事征伐等活动。这些诸侯国的主要目的是( )

A.兼并土地
B.争夺霸权
C.掳掠人口
D.抢夺财物
答案: B [解析]结合所学知识可知,春秋时期,诸侯国林立,它们之间为了追逐自身的利益,经常从事结盟和军事征伐等活动。一些强大的诸侯打出“尊王攘夷”的旗号,积极争夺霸主地位。故选B项。
4 “他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是( )

A.周武王
B.齐桓公
C.晋文公
D.楚庄王
答案: B [解析]根据材料“尊王攘夷”“九合诸侯”“春秋五霸之首”并结合所学知识可知,齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队,成为春秋时期第一位霸主。故选B项。
5 春秋时期,周王室势力衰微,周边诸族群纷纷进入中原,与中原各诸侯国频繁往来和密切联系。这种现象最直接的影响是( )

A.分封制逐渐瓦解
B.诸侯争霸战争不断
C.促进了民族交融
D.春秋时期礼崩乐坏
答案: C [解析]结合所学知识可知,周边诸族群纷纷进入中原,与中原各诸侯国频繁往来和密切联系,这有利于不同族群之间交往交流,促进了民族交融。故选C项。
6 (2025·山东临沂阶段练习)《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说道:“耕用牛犁,使用铁器,是农业耕作技术的革命性突破,是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在( )

A.西周时期
B.春秋时期
C.秦朝
D.汉朝
答案: B [解析]根据材料“耕用牛犁”“使用铁器”并结合所学知识可知,春秋后期,铁制农具和牛耕出现。铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。故选B项。
7 春秋时期,很多城市出现了农业、手工业产品交换市场,金属货币被更多地使用。这反映了( )

A.农业生产进步巨大
B.手工业生产工艺成熟
C.商品经济得到发展
D.各国君民能和平相处
答案: C [解析]根据材料并结合所学知识可知,春秋时期,手工业的规模不断扩大,商业活动逐渐活跃起来,金属货币在当时得到了较为广泛的使用,这反映了商品经济得到发展。故选C项。
8 新情境 历史剧 阅读下面历史剧本,下列选项与剧本中的事件产生相同影响的是( )
时间:春秋时期的一个夏日
地点:田野
人物:郑庄公(郑国国君)、祭足(郑国臣子)
内容:祭足率领郑国军队,抢夺周天子的麦子

A.西周实行分封制
B.诸侯国设县、郡
C.启建立世袭制度
D.犬戎攻陷镐京
答案: B [解析]根据材料“春秋时期”“祭足率领郑国军队,抢夺周天子的麦子”可知,这反映的是周王室衰微、分封制瓦解。结合所学知识可知,春秋时期,部分诸侯国实力增强,敢于挑战周天子权威,一些诸侯国不再把新占有的土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员直接管理,这些职位也不再世袭,分封制逐步走向瓦解。故选B项。
9 (2024·韶关一模)晋国在初封时只有方圆百里之地,但在春秋时期通过三次大规模的讨伐吞并战争,一跃成为土地最多的诸侯国。据此推测,春秋时期晋国封地的扩张( )

A.强化了中央对地方的控制
B.冲击了原有的统治秩序
C.表明晋国已成为春秋霸主
D.促进了分封制度的完善
答案: B [解析]根据材料并结合所学知识可知,春秋时期,王室衰微,分封制逐步瓦解,周天子已失去对国家的实际统治权,各诸侯国竞相角逐,积极争夺霸主地位。晋国的扩张和争霸反映了周王室衰微,原有的统治秩序遭受冲击。故选B项。
10 通过以下内容可知,春秋时期( )
|齐国|卫国|
|临淄春秋殉马坑,共殉马600多匹|史载,卫文公初年,卫国仅有兵车30乘,即使经卫文公励精图治治理后,到他晚年卫国也才有兵车300乘|


A.诸侯国势力发展不平衡
B.各诸侯国之间攀比严重
C.战争导致大量人员伤亡
D.各诸侯国加剧争霸进程
答案: A [解析]根据材料可知,春秋时期,作为重要战略物资的马匹在齐国也作为殉葬品,说明齐国物资储备充足,国力强大;卫国国君励精图治,但战略物资也很有限。这种现象表明卫国与齐国之间实力悬殊,反映出诸侯国势力发展不平衡。故选A项。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭