11 史料记载,春秋时期,人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中,发掘出一批铁制农具。这体现了( )
A.考古发现可以证实文献记载
B.古书上的记载都真实可信
C.铁制农具和牛耕已广泛使用
D.楚国在诸侯国中最为强盛
A.考古发现可以证实文献记载
B.古书上的记载都真实可信
C.铁制农具和牛耕已广泛使用
D.楚国在诸侯国中最为强盛
答案:
A [解析]根据材料可知,考古发现可以证实文献记载,验证文献史料的真伪。故选A项。
12 (2025·山西临汾阶段练习)社会变革·顺势而为。社会转型往往引发社会经济、政治、思想等诸多方面的变革,共同影响着历史的发展进程。(16分)
【生产工具的演进】
(1)判断下列生产工具分别属于哪一历史时期,并简述③处生产工具(技术)的应用对经济发展的作用。(6分)
|①北京人使用的石器|②河姆渡遗址出土的带藤条残木柄骨耜|③铁制农具和牛耕出现|
【社会制度的破坏】
(2)下面材料中的事件反映了春秋时期的什么现象?分析材料中现象与第(1)问中③处生产工具(技术)的内在联系。(4分)
王(东周第二代周王)夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝(朝觐)。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之……王卒大败。祝聃(郑庄公的武将)射王(周王)中肩……
——《左传·桓公五年》
【争霸战争的延续】
(3)中考新考法 选取关键词论述观点 从下面任选三个关键词,结合所学知识自拟一个观点,并加以论述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)(6分)
“尊王攘夷” 齐桓公 弭兵大会 局部统一
【生产工具的演进】
(1)判断下列生产工具分别属于哪一历史时期,并简述③处生产工具(技术)的应用对经济发展的作用。(6分)
【社会制度的破坏】
(2)下面材料中的事件反映了春秋时期的什么现象?分析材料中现象与第(1)问中③处生产工具(技术)的内在联系。(4分)
王(东周第二代周王)夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝(朝觐)。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之……王卒大败。祝聃(郑庄公的武将)射王(周王)中肩……
——《左传·桓公五年》
【争霸战争的延续】
(3)中考新考法 选取关键词论述观点 从下面任选三个关键词,结合所学知识自拟一个观点,并加以论述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)(6分)
“尊王攘夷” 齐桓公 弭兵大会 局部统一
答案:
(1)①旧石器时代 ②新石器时代 ③春秋时期 铁制农具和牛耕的出现,使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长,人口也不断增多。
(2)王室衰微。铁制农具和牛耕的出现,推动社会经济发展和社会变革,一些诸侯国日益强大,各自为政,也不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡赋,周王室衰微,诸侯争霸。
(3)[示例]观点:要客观、辩证地看待诸侯争霸。
论述:春秋时期,为了追逐自身的利益,诸侯国之间经常从事结盟和军事征伐等活动。一些强大的诸侯打出“尊王攘夷”的旗号,积极争夺霸主地位。齐桓公任用管仲为相,推行改革,齐国逐渐强盛,齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。通过弭兵大会,晋、楚两国互相妥协,分享霸权,成为诸侯列国的共同盟主,在一定程度上带来了比较和平安宁的社会环境。诸侯争霸导致许多中小诸侯国覆灭,给社会带来了沉重的灾难;同时,少数强大诸侯国的疆域不断扩展,有利于局部统一。
综上所述,应当客观、辩证地看待春秋时期诸侯争霸的影响。
[评分标准]
|等级|拟定的观点|材料运用与论述|
|----|----|----|
|一等(5~6分)|清晰明确,有新意或有思想深度|紧扣观点加以论述,运用材料中两个以上的史实,能够做到史论结合,逻辑清晰|
|二等(3~4分)|清晰明确|能够围绕观点论述,运用了材料中的史实,但不够充分或不够典型,条理基本清晰|
|三等(1~2分)|不够明确|有论述或说明,但材料不充分,或史论结合不充分|
|四等(0分)|没有提炼出观点|观点、论述与材料无关,或仅仅重复材料中的史实|
(1)①旧石器时代 ②新石器时代 ③春秋时期 铁制农具和牛耕的出现,使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长,人口也不断增多。
(2)王室衰微。铁制农具和牛耕的出现,推动社会经济发展和社会变革,一些诸侯国日益强大,各自为政,也不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡赋,周王室衰微,诸侯争霸。
(3)[示例]观点:要客观、辩证地看待诸侯争霸。
论述:春秋时期,为了追逐自身的利益,诸侯国之间经常从事结盟和军事征伐等活动。一些强大的诸侯打出“尊王攘夷”的旗号,积极争夺霸主地位。齐桓公任用管仲为相,推行改革,齐国逐渐强盛,齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。通过弭兵大会,晋、楚两国互相妥协,分享霸权,成为诸侯列国的共同盟主,在一定程度上带来了比较和平安宁的社会环境。诸侯争霸导致许多中小诸侯国覆灭,给社会带来了沉重的灾难;同时,少数强大诸侯国的疆域不断扩展,有利于局部统一。
综上所述,应当客观、辩证地看待春秋时期诸侯争霸的影响。
[评分标准]
|等级|拟定的观点|材料运用与论述|
|----|----|----|
|一等(5~6分)|清晰明确,有新意或有思想深度|紧扣观点加以论述,运用材料中两个以上的史实,能够做到史论结合,逻辑清晰|
|二等(3~4分)|清晰明确|能够围绕观点论述,运用了材料中的史实,但不够充分或不够典型,条理基本清晰|
|三等(1~2分)|不够明确|有论述或说明,但材料不充分,或史论结合不充分|
|四等(0分)|没有提炼出观点|观点、论述与材料无关,或仅仅重复材料中的史实|
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