四、品析句子,完成练习。(7分)
1. 它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。(3分)
(1)这两句话主要写了翠鸟的羽毛、____和____的色彩,体现了翠鸟____的特点。
(2)仿写句子:我家的小兔子眼睛是____,耳朵____。它还有____的毛,我很喜欢它。
2. 用恰当的关联词把下面的两个句子合并成一个句子。(2分)
草地不是一片金色。
草地是一片碧绿。______
3. 杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。
用加点的字词写一写橘子的颜色变化:______(2分)
1. 它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。(3分)
(1)这两句话主要写了翠鸟的羽毛、____和____的色彩,体现了翠鸟____的特点。
(2)仿写句子:我家的小兔子眼睛是____,耳朵____。它还有____的毛,我很喜欢它。
2. 用恰当的关联词把下面的两个句子合并成一个句子。(2分)
草地不是一片金色。
草地是一片碧绿。______
3. 杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。
用加点的字词写一写橘子的颜色变化:______(2分)
答案:
1.(1)翅膀 长嘴 美丽 (2)红红的 长长的 又白又软(每空0.5分) 2. 草地不是一片金色,而是一片碧绿。(2分) 3. 示例:橘子先是青绿色的,随后变成浅黄色,最后几乎变成橙黄色的了。(2分)
五、小语的老师布置了一份特殊的作业,要同学们做生活的有心人,留心观察生活并有所发现。小语和同学们经过认真观察,有了下面的发现,你也来说一说你的发现吧! (2分)
小语:我观察了夜晚的天空,认识了北斗七星。
小文:我发现鱼睡觉时是睁着眼睛的。
小浙:我发现只要一碰到含羞草,它就把叶子闭拢了。
我:______
小语:我观察了夜晚的天空,认识了北斗七星。
小文:我发现鱼睡觉时是睁着眼睛的。
小浙:我发现只要一碰到含羞草,它就把叶子闭拢了。
我:______
答案:
示例:我发现向日葵在生长期是随着太阳转动的。(2分)(评分建议:写出生活中的发现,得1分;观察内容准确,得1分。)
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