6. [注意标点]以下是小文同学写的句子,标点符号使用不正确的一项是(3分)( )
A.蒲公英种子乘着风,开心地喊:“我飞得好高啊!”
B.“小种子,在这儿安家落户吧!”大地妈妈招手说。
C.“小种子,”大地上开放的小雏菊说:“来与我做伴吧!”
D.“好啊!”蒲公英种子挥着手臂说,“我来了!”
A.蒲公英种子乘着风,开心地喊:“我飞得好高啊!”
B.“小种子,在这儿安家落户吧!”大地妈妈招手说。
C.“小种子,”大地上开放的小雏菊说:“来与我做伴吧!”
D.“好啊!”蒲公英种子挥着手臂说,“我来了!”
答案:
C(3分) 解析:提示语“大地上开放的小雏菊说”在中间,“说”后用逗号,而不是冒号。
7. [病句修改]同学们的习作中出现如下病句,用修改符号修改后仍然有误的一项是(3分) ( )

答案:
A(3分) 解析:A项成分残缺,语句缺少主语,可在“受到了”的前面加上主语“我”。
8. [句子排序]把下面的句子插入语段中,位置最恰当的一项是(3分) ( )
同伴们走近一看,大青虫果然是死的。
①茂密的草丛里来了一只小蚂蚁。②它在草丛里发现了一条死了的大青虫。③它急忙跑回家叫来一群同伴。④它们可高兴了,就齐心协力地把大青虫搬回了家。
A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间
D.④之后
同伴们走近一看,大青虫果然是死的。
①茂密的草丛里来了一只小蚂蚁。②它在草丛里发现了一条死了的大青虫。③它急忙跑回家叫来一群同伴。④它们可高兴了,就齐心协力地把大青虫搬回了家。
A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间
D.④之后
答案:
C(3分) 解析:阅读语段可知,小蚂蚁首先在草丛里发现了一条死了的大青虫,然后它跑回家叫来了一群同伴,接着“同伴们走近一看,大青虫果然是死的”。最后它们把大青虫搬回了家。所以插入语段的句子应该在③④之间。
9. [课文内容]下列对课文内容理解正确的一项是(3分) ( )
A.《总也倒不了的老屋》中的老屋最终肯定会倒下,因为它太老了,太破了。
B.《犟龟》中陶陶日夜不停地赶路,最终参加了婚礼庆典。
C.不会叫的狗后来跟着杜鹃学“咕咕”叫,结果被猎人打死了。
D.《小狗学叫》一文中的三种结局都有可能发生,因为这三种结局都是顺着故事情节来预测的。
A.《总也倒不了的老屋》中的老屋最终肯定会倒下,因为它太老了,太破了。
B.《犟龟》中陶陶日夜不停地赶路,最终参加了婚礼庆典。
C.不会叫的狗后来跟着杜鹃学“咕咕”叫,结果被猎人打死了。
D.《小狗学叫》一文中的三种结局都有可能发生,因为这三种结局都是顺着故事情节来预测的。
答案:
D(3分) 解析:A项,《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事,讲述了一栋破旧的老屋想要倒下,但是为了帮助小猫、老母鸡、小蜘蛛,一直坚持站着没有倒下的故事,赞扬了老屋善良、乐于助人的美好品质。老屋虽然很老很破,但它为了帮助有需要的小动物,一直坚持未倒,由课文结尾以及题目《总也倒不了的老屋》可知老屋一直未倒。B项,《犟龟》中,婚礼暂时取消了。C项,《小狗学叫》写一只不会叫的狗学叫的故事。通过课文内容可知,小狗没有被猎人打死。
查看更多完整答案,请扫码查看