第30页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
1. (生活体验)要调查全班同学是否喜欢数学,选择调查表(
调查表一
你喜欢数学吗?
|喜欢|不喜欢|无所谓|
| | | |
调查表二
你每天做数学作业花多长时间?
|不到30分钟|30~60分钟|超过60分钟|
| | | |
一
)合适。(填“一”或“二”)调查表一
你喜欢数学吗?
|喜欢|不喜欢|无所谓|
| | | |
调查表二
你每天做数学作业花多长时间?
|不到30分钟|30~60分钟|超过60分钟|
| | | |
答案:
一
2. 从下面的调查表中选择一种,了解三年级一班全班同学吃水果的情况,并根据收集的数据完成统计表。
调查表一
你经常吃水果吗?
|经常吃|偶尔吃|从来不吃|
| | | |
调查表二
你能说出几种常吃的水果名称?
|不到3种|3~5种|超过5种|
| | | |
三年级一班同学吃水果情况统计表
年 月
| |合计| | |
|人数| | | |
通过调查,评价一下全班吃水果的情况:( )。
调查表一
你经常吃水果吗?
|经常吃|偶尔吃|从来不吃|
| | | |
调查表二
你能说出几种常吃的水果名称?
|不到3种|3~5种|超过5种|
| | | |
三年级一班同学吃水果情况统计表
年 月
| |合计| | |
|人数| | | |
通过调查,评价一下全班吃水果的情况:( )。
答案:
解析:本题主要考查了如何用调查表收集与整理数据。答案:图略(因为实际调查数据未给出,所以无法具体绘制和填写统计表)。假设我们选择调查“最喜欢的水果”,首先,我们需要设计一个调查表,列出各种水果供同学们选择。然后,收集每个同学的选择,并整理数据到统计表中。统计表可以设计如下:| 水果种类 | 喜欢的人数 ||----------|------------|| 苹果 | (根据实际调查填写)|| 香蕉 | (根据实际调查填写)|| 橘子 | (根据实际调查填写)|| 葡萄 | (根据实际调查填写)|| 其他 | (根据实际调查填写)|根据实际调查收集的数据,填写每个水果种类对应的人数。
3. (生活应用)为了解三年级二班全班同学在家劳动的情况,涵涵设计了三个问题:
(1) 在家你经常劳动吗?
(2) 你每天的劳动时间大约是多久?
(3) 在家劳动时,你做的最多的劳动项目是什么?
请根据涵涵提出的这三个问题,分别设计调查表。
调查表一
( )
| | | |
| | | |
调查表二
( )
| | | |
| | | |
调查表三
( )
| | | |
| | | |
(1) 在家你经常劳动吗?
(2) 你每天的劳动时间大约是多久?
(3) 在家劳动时,你做的最多的劳动项目是什么?
请根据涵涵提出的这三个问题,分别设计调查表。
调查表一
( )
| | | |
| | | |
调查表二
( )
| | | |
| | | |
调查表三
( )
| | | |
| | | |
答案:
问题(1)调查表 在家你经常劳动吗? | 选项 | 人数 | |------------|------| | 经常 | | | 偶尔 | | | 不经常 | | 问题(2)调查表 你每天的劳动时间大约是多久? | 选项 | 人数 | |----------------|------| | 30分钟以内 | | | 30分钟~1小时 | | | 1小时以上 | | 问题(3)调查表 在家劳动时,你做的最多的劳动项目是什么? | 选项 | 人数 | |----------------|------| | 整理房间 | | | 扫地/拖地 | | | 洗碗 | | | 其他(请注明) | |
@@解析:题目给出了一个简单的调查表,其中包含了四个空格,每个空格可能代表一个调查对象或者一个类别,并且每个空格下方有相同数量的竖线,可能用于标记或计数。由于题目没有给出具体的调查内容或问题,所以无法给出具体的答案内容。但可以根据调查表的一般使用方法,给出一个可能的答案格式。答案:由于题目没有给出具体的调查内容,所以无法给出具体答案,答案格式可能为一个计数或标记,例如,如果调查的是“你最喜欢的水果”,则可能在每个空格下方的竖线中标记出选择该水果的人数。图略。
@@解析:题目给出了一个简单的调查表,其中包含了四个空格,每个空格可能代表一个调查对象或者一个类别,并且每个空格下方有相同数量的竖线,可能用于标记或计数。由于题目没有给出具体的调查内容或问题,所以无法给出具体的答案内容。但可以根据调查表的一般使用方法,给出一个可能的答案格式。答案:由于题目没有给出具体的调查内容,所以无法给出具体答案,答案格式可能为一个计数或标记,例如,如果调查的是“你最喜欢的水果”,则可能在每个空格下方的竖线中标记出选择该水果的人数。图略。
查看更多完整答案,请扫码查看