《2025年拔尖特训三年级数学上册苏教版江苏专版》

1. 在$◯$里填“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$495×9$＜$500×9$ $820×6$＞$6×280$
$6×740$＞$704×6$ $6×501$＜$510×6$

答案： ＜ ＞ ＞ ＜

(1)(扬州)下面三道竖式中“$1×5$”的意义相同的是(B)。
$\begin{array}{r} 120\\ ×5\\ \hline 600\end{array} $ $\begin{array}{r} 210\\ ×5\\ \hline 1050\end{array} $ $\begin{array}{r} 102\\ ×5\\ \hline 510\end{array} $
① ② ③
A.①②
B.①③
C.②③

答案： B

(2)(淮安洪泽区)下面的算式中,乘积大于3000的为(D)。
A.$393×7$
B.$5×488$
C.$8×340$
D.$502×6$

答案： D

张伯伯家养了1000只鸡,一天来了4辆车,平均每辆车装210只鸡,运走后还剩160只鸡。

答案： 1000 4 210 160

4.(镇江丹阳)一种瓷砖每箱有8片,每片45元。张阿姨买了5箱这样的瓷砖,一共用去多少元?

答案： 45×8×5=1800(元)

$8×1+2=$10
$88×2+4=$180
$888×$(3)$+$(6)$=$2670
$7×9+3=$66
$76×9+4=$688
$( $765$)×9+$(5)$=$6890

答案： 10 180 3 6 2670 66 688 765 5 6890

6.(生活应用)王叔叔收了5筐梨,每筐梨的个数同样多。若从每筐中拿出16个梨,则剩下的梨的个数正好是原来4筐梨的个数。原来一共有多少个梨?

答案： 16×5=80(个) 80×5=400(个) 解析:根据“剩下的梨的个数正好是原来4筐梨的个数”，得出拿出的梨的个数就是原来1筐梨的个数，再用原来1筐梨的个数乘5便能求出原来一共有多少个梨。

7. 小美要去距离家880米的舞蹈班上课,她出发后走了一段路,发现忘带舞蹈鞋了,此时走的路程和未走的路程同样多,她回家拿鞋后再去舞蹈班,小美一共走了多少米?

答案： 880×2=1760(米)

数$=$(2)
学$=$(1)
好$=$(8)
玩$=$(7)

答案： 2 1 8 7(或 2 0 8 3) 解析:根据积是三位数，“数”一定比3小。又因为三位数的首位不为0，所以“数”可能是1或2。而“好”×4的积的个位上的数字不可能是1，故“数”只能是2。因为三位数个位上的数字与4相乘的积的末尾是2，所以“好”可能是3或8。因为积的百位上的数字不可能比8小，所以“好”是8。因为三位数十位上的数字与4相乘的积加上个位进上来的数后没有进位，所以“学”不可能比1大。所以“学”只能是1或0，据此求出对应的“玩”。