《2025年通城学典暑期升级训练延边大学出版社小升初衔接语文》

1.(新疆乌鲁木齐)读拼音,写词语。(4 分)
年轻的朱自清感觉到时光匆匆,一无所成,他 tàn xī( ),他 pái huái( ),他迷茫。终于,他发愤图强,成了大作家,没有让时间如薄雾被初阳 zhēng róng( ),他没有 xū dù( )年华。

答案： 叹息 徘徊 蒸融 虚度

(1)(江西吉安)下列加点字的注音全对的一项是( )

A.

刹

那(chà) 搅

拌

(bàn)

绽

放(zhàn) 崇洋

媚

外(méi)
B.

栖

息(qī) 区

域

(yù) 苔

藓

(xiǎn)

锲

而不舍(qiè)
C.细

腻

(lì)

剔

除(tī)

贩

卖(fàn) 含情

脉

脉(mò)
D.

逆

行(nìn)

咽

喉(yān) 被

迫

(pò) 一言九

鼎

(dǐng)

答案： （1）B 解析:A 项中“崇洋媚外”的“媚”应读“mèi”。C 项中“细腻”的“腻”应读“nì”。D 项中“逆行”的“逆”应读“nì”。故选 B。

(2)(广西百色)下列说法正确的一项是( )

A.“业”字的笔顺是：点、竖、竖、点、横。
B.“磊”和“叠”都是品字形结构的字。
C.汉字“脑、肝、腿、胸”的部首都是“月”,这些字都与身体的部位有关。
D.“凶、熬、霉、蒜”都是上下结构的字。

答案： （2）C 解析:A 项，“业”字的笔顺是：竖、竖、点、撇、横。B 项，“磊”是品字形结构的字，“叠”是上中下结构的字。D 项，“凶”是半包围结构的字，“熬、霉、蒜”都是上下结构的字。故选 C。

(3)(湖南邵阳)下列各句中加点词语使用不恰当的是( )

A.说起家乡的风土人情,小红

夸

夸

其

谈

,大家收获颇多。
B.五月的西湖公园

姹

紫

嫣

红

,一片绚丽的景象。
C.这

行

云

流

水

般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
D.这个故事生动有趣,令人

百

读

不

厌

。

答案： （3）A 解析:A 项，夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。该词是贬义词，不符合语境。

(4)(广东江门)下列句子有语病的一项是( )

A.春天的江南,是人们旅游观光的好时节。
B.我们即使生活富裕了,也不应该浪费。
C.加强全民环保意识的教育,是当前非常重要的任务。
D.小学生从小就要养成爱读书的习惯。

答案： （4）A 解析:A 项语序不当，“春天”和“江南”要调换一下位置或将“时节”改为“地方”。

(5)(浙江丽水)下列对课文内容理解不正确的一项是( )

A.《那个星期天》中,“我”经历了“满怀期望—焦急无奈—兴奋雀跃”的心情。
B.《十六年前的回忆》中,作者将敌人的凶恶和父亲的镇定沉稳进行对比,显示出革命者的浩然正气。
C.课文《好的故事》对梦境里那“好的故事”的描绘,表现出鲁迅对美好生活的向往。
D.《表里的生物》一文,作者通过人物的心理和语言描写刻画了一个好奇心强,爱观察,善思考,比较执着的孩子形象。

答案： （5）A 解析:《那个星期天》写了一个小男孩在某个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。“我”经历了“满怀期望—焦急无奈—委屈失望”的心情。

3.(山东肥城)句子加工厂。(8 分)
(1)同学们都说李医生是好人。(改为双重否定句,使句子意思不变)
(2)冬眠是动物为适应冬季的寒冷和食物不足而出现的休眠现象。(缩句)
(3)妈妈说：“我晚上要加班,回家要迟一点。”(改为转述句)
(4)遇到挫折,我们怎么能灰心丧气呢？(改为陈述句)

答案： （1）同学们没有不说李医生是好人的。（2）冬眠是休眠现象。 （3）妈妈说，她晚上要加班，回家要迟一点。 （4）遇到挫折，我们不能灰心丧气。