《2025年通城学典暑期升级训练延边大学出版社小升初衔接语文》

真题回放一
(浙江宁波)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定有许多感慨,或高兴,或自豪,或后悔,或困惑……回忆一下值得你铭记在心的瞬间,写下你的真实感受。
要求：题目自拟,感情真挚自然,不少于450字。巧妙运用所学的写作方法,如人物刻画、环境衬托、谋篇布局等。不得出现真实的姓名和校名。
[思路点拨]
本题考查自命题作文,要求写六年小学生活中的事情。回顾自己的成长历程,选择印象深刻或最想告诉别人的事去写。
这是一篇写事作文,写作时,我们要将重点放在事件的叙述上,事件六要素要交代清楚,写的时候不能呆板,要灵活。如写时间时,可以通过“鸡喔喔叫了起来”来写天亮了,用“西边的太阳就要落山了”来指傍晚,等等。记述事件的时候要条理清晰,按照事情发展的顺序,同时还可以灵活运用倒叙、插叙等,使故事更加生动曲折。叙述时还要详略得当,通过语言、动作、神态等描写刻画人物。同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句,将作文写得生动具体,让人印象深刻。
[范文引路]
难忘的小学生活
佚 名
小学生活即将结束,掩卷沉思,我感慨万千。一时间许多美好的画面像潮水一般涌向我的心头,不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声,也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印,更不必说烈士陵园里曾留下我们对先辈的无限哀思……①这些美好而难忘的回忆,已经成为我人生的收藏,它挥之不去,将永远镌刻在我记忆的深处。
忘不了那个阳光明媚的下午,那是一场别开生面的运动会,同学们奋力拼搏,最终取得了胜利,那兴高采烈、手舞足蹈②的样子真让人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课,董老师温暖亲切的话语仍在我的耳边回响：“勇敢地举起手,答错了也没关系,只要你勇敢地回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望,读出了鼓励。
忘不了③那个下着大雨的黄昏,雷声轰轰作响,大雨倾盆而下,可我却因为粗心忘了带雨具。这时,同学小凝走到我的身边,笑着对我说：“不介意和我打一把伞吧？”那天,我们共撑一把红伞肩并肩走在风雨中,马路上留下我们一串串友谊的脚印。
忘不了,忘不了,永远忘不了！小学生活中一幕幕生动的画面,使我留恋,更使我难忘。
校园里的树叶正由青绿变为墨绿,太阳由温暖变为炎热,蝉开始在树梢吵闹,周围的一切都在提醒我：夏天到了,我可爱的校园生活也快要告一段落了。④
再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我学到了无穷的知识,从无知的小孩变成了懂事的小学生,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,今天我们为您而骄傲,明天您一定会为我们而骄傲。
再见,敬爱的老师,是您教会我们做人的道理,为我们提供了打开知识大门的金钥匙。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”,您的恩情,将永远铭刻在我们的心上。⑤
① 把“美好的画面”比喻成潮水,说明难忘的画面很多,一个“涌”字更能体现难忘的程度之深。接着一连三个“不必说”以及省略号的运用,通过具体的事例,说明小学的生活的确令人难忘。
② “兴高采烈”描写了当时同学们的心情,“手舞足蹈”描写了同学们取得胜利后激动的动作。对当时同学们的心情和动作的描写,让人感觉那场运动会仿佛就在昨天,再次印证了“难忘”二字。
③ 三个“忘不了”组成的排比段,抓住学校生活中细微而又具体的典型情节,让人有深刻的体会。
④ 过渡段,承上启下,对校园景色变化的描写,巧妙地引出了自己想对母校、老师、同学说的话。
⑤ 引用诗句,表达了对老师教育之恩的感激。
赏析：本文以小见大,细致地描写了运动会后同学们激动的心情、语文课上老师亲切话语背后的信任与鼓励、同学之间共用一把雨伞的深厚友谊,三件事虽小,却突出了文章的主题,让人印象深刻。

答案： 【解析】：本题考查的是自命题作文的写作能力，要求写六年小学生活中的事情。根据题目要求，需要将重点放在事件的叙述上，并交代清楚事件的六要素。在写作过程中，可以采用倒叙、插叙等手法使故事更加生动曲折，同时通过人物刻画、环境衬托等手法来增强作文的表现力。此外，还需要注意详略得当，以及修辞手法和好词佳句的运用，使作文更加生动具体。
在审题过程中，需要注意题目中的关键词“六年小学生活”，这是本文的写作范围。同时，根据题目要求，需要选择印象深刻或最想告诉别人的事情来写，这是本文的写作重点。在立意时，需要表达出对小学生活的感慨和难忘之情，这是本文的主题。
在选材上，可以选择小学生活中发生的有趣、感人、难忘的事情来写，如运动会、课堂上的趣事、同学之间的友谊等。在写作时，需要注意条理清晰，按照事情发展的顺序来叙述，同时注重细节描写和人物刻画，使读者能够身临其境地感受当时的情况。
【答案】：
难忘的小学生活
六年的小学生活，如同一本色彩斑斓的画册，记录着我成长的点点滴滴。如今，即将告别这熟悉的校园，我心中充满了不舍与感慨。
记得那个阳光明媚的下午，学校举行了一场别开生面的运动会。我参加了跑步比赛，虽然起初落后，但我没有放弃，拼尽全力冲刺，最终取得了胜利。那一刻，我激动得热泪盈眶，同学们也纷纷围上来祝贺我，我们的笑声和欢呼声此起彼伏，充满了整个操场。
还有那堂生动的语文课，老师用温暖而亲切的话语鼓励我们勇敢发言。我鼓起勇气，第一次举起了手。虽然回答得并不完美，但老师却给予了我充分的肯定和鼓励。那一刻，我感受到了老师的信任和期望，也激发了我对语文学习的热爱。
更难忘的是那个下着大雨的黄昏，我忘记带雨具，无助地站在校门口。这时，同学小凝走到我的身边，邀请我与她共撑一把伞。我们肩并肩走在风雨中，聊着天，分享着彼此的喜怒哀乐。那一刻，我感受到了友谊的温暖和力量。
六年的小学生活，如同一首动人的歌曲，唱出了我们的欢笑与泪水，也唱出了我们的成长与变化。如今，即将告别这美好的时光，我心中充满了感激与不舍。感谢母校给予我知识和力量，感谢老师们的辛勤付出和谆谆教诲，感谢同学们的陪伴与帮助。
再见了，我的小学生活！我会珍惜这段美好的回忆，带着它走向更加美好的未来！