《2025年通城学典暑期升级训练延边大学出版社小升初衔接语文》

(河北石家庄)《汤姆·索亚历险记》(节选)
[美国]马克·吐温
[选段一]汤姆拿起刷子,吹着口哨,一下一下地刷着院墙,显得十分轻松,仿佛从刷墙这活儿里得到了无穷的乐趣。不过他一边刷着墙,一边观察着四周的动静。
[选段二]远处,炎热的阳光下,延绵的山峦在蒸腾的热气中微微颤动,高耸的山峰仿佛罩上了一层淡紫色的纱幕；几只鹰在高空懒洋洋地翱翔,好一会儿才将翅膀扇动两三下；近处的草地上,几头牛一动不动地侧卧着,偶尔甩甩尾巴,驱赶那些讨厌的苍蝇。汤姆不知道该怎样打发这百无聊赖的时光,他东摸摸,西掏掏,忽然他摸到了那个盒子。哈！谢天谢地,有东西玩了。汤姆悄悄地掏出盒子,把那只小爬虫放了出来。那爬虫一到书桌就一拱一拱地欢快地爬了起来,它也在体会从憋闷的盒子里解放出来的快活。爬虫高兴得太早了,当它快爬到桌子边的时候,汤姆用根别针将他的头一拨,使它不得不改变爬行方向。
[选段三]惊慌从一张嘴巴传到了又一张嘴巴,一群人传到了又一群人,一条街传到了又一条街,不到五分钟,钟声疯狂地响了起来,于是整个镇子都骚动起来！此时马备好了鞍,快船配好了水手,渡船接到了出动的命令,于是就在这个恐慌(汤姆和贝琪迷失在山洞里)发生不到半个小时的时候,就有两百个人挤向了那通往岩洞的公路和河流。
[选段四]半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人,他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！”人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆,嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着,簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街。
1. 选段一和选段二主要运用了______描写,表现了汤姆______的形象。
2. 选段三和选段四都是______描写,不同之处在于______。
3. 有人认为,选段二中画横线的句子是环境描写,阅读时可以跳过不读,你同意这种说法吗？请说明理由。______
4. 回顾整本书,汤姆从波莉姨妈眼中淘气的熊孩子成长为人们心目中的小英雄,其间经历了哪些事情呢？请简要写出其中重要的三件事。______
5. 从汤姆的成长经历中,你获得了哪些启示？(至少写两点)______

答案： 1. 动作 勤劳能干、活泼快乐 2. 场面 选段三描写的是惊慌的场面,选段四描写的是欢快的场面
3. 示例:不同意。环境描写表现了当时闲适的环境,衬托出汤姆无聊的心情,为后文汤姆逗弄小爬虫作铺垫。 4. ① 和哈克半夜墓地试胆;② 法庭上为波特作证;③ 带领贝琪走出山洞。 5. 示例:从汤姆的成长经历中我懂得了要勇于揭露真相;面对困难时不要放弃,要心存希望,努力奋斗。