《2025年同步跟踪全程检测四年级数学上册苏教版》

5. 下面是一个物体分别从前面、上面和右面看到的形状。你能摆出这个物体吗? 请在从上面看到的图中用数字标出相应位置上小正方体的个数。(6分)

答案：

1. 有5个相同的正方体木块,按相同的顺序在每个正方体木块的6个面上分别写上数字1~6,把木块摆成如图的形状。2的对面是(6),4的对面是(3),5的对面是(1)。(6分)

答案： 6 3 1 ［解析：先根据5的邻面有2、4、6、3，可直接得出5的对面是1；再看6，6的邻面有5、3、4，又因为5的对面是1，所以6的对面不可能是1，6的对面只能是2；剩下的两个数字相对，即4的对面是3。］

2. 新趋势 推导探究 下图都是用相同的小正方体摆成的物体,照这样的规律摆下去,第9幅图中有多少个小正方体? (4分)

答案： 1+5+9+13+17 +21+25+29+33=153(个) ［解析：每幅图中小正方体的个数依次为1，1+5，1+5+9……第9幅图中有1+5+9+13+17+21+25+29+33=(1+33)×9÷2=153(个)小正方体。］