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4. (2025·盐城东台市期末)为促进学生体育发展,①学校订了 3600 副羽毛球拍;②平均分给 6 个年级;③每个班有 30 人;④每个年级有 10 个班。要求“平均每个班分到多少副羽毛球拍?”需要选择条件(
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
)。A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
B
5. 下面说法正确的有(
① 因为$93÷17= 5... 8$,所以$(93×10)÷(17×10)= 50... 8$。
② 用一副三角尺可以拼出$75^{\circ }$、$120^{\circ }$、$140^{\circ }$的角。
③ 小红所在班级的平均身高是 145 厘米,小明所在班级的平均身高是 146 厘米,小红有可能比小明高。
④ 计算$780÷38$,把除数 38 看作 40 试商,初商会偏小,要调大。
A.1
B.2
C.3
D.4
B
)个。① 因为$93÷17= 5... 8$,所以$(93×10)÷(17×10)= 50... 8$。
② 用一副三角尺可以拼出$75^{\circ }$、$120^{\circ }$、$140^{\circ }$的角。
③ 小红所在班级的平均身高是 145 厘米,小明所在班级的平均身高是 146 厘米,小红有可能比小明高。
④ 计算$780÷38$,把除数 38 看作 40 试商,初商会偏小,要调大。
A.1
B.2
C.3
D.4
答案:
B [解析:说法正确的是③④。]
1.

(1) 从前面、右面和上面观察这个立体图形,并画出看到的图形。(3 分)
(2) 如果在这个物体的前面摆一个小正方体,使得从前面看到的图形不变,一共有( )种摆法。(面与面接触)(2 分)
(1) 从前面、右面和上面观察这个立体图形,并画出看到的图形。(3 分)
(2) 如果在这个物体的前面摆一个小正方体,使得从前面看到的图形不变,一共有( )种摆法。(面与面接触)(2 分)
答案:
(1)如图。 (2)4
(1)如图。 (2)4
2. 新趋势 开放探究 用◇、♡、△、○这四种图形设计一个按周期规律排列的图形序列。(四种图形都要用到)
(1) 第 22 个图形是◇:
(2) 第 5 个图形是♡,第 31 个图形是◇:
(1) 第 22 个图形是◇:
△◇○♡△◇○♡……
。(2 分)(2) 第 5 个图形是♡,第 31 个图形是◇:
♡△◇○♡△◇○……
。(2 分)
答案:
答案不唯一,如:(1)△◇○♡△◇○♡……(2)♡△◇○♡△◇○……
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