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教室里的课桌高约7
分米
。
答案:
毫米 厘米 米 分米
(2)3分米= (
4米= (
70厘米= (
24分米= (
140厘米= (
700毫米= (
30
)厘米4米= (
40
)分米70厘米= (
7
)分米24分米= (
2
)米(4
)分米140厘米= (
1
)米(4
)分米700毫米= (
7
)分米
答案:
30 40 7 2 4 1 4 7
(3)一根1米长的铁丝用去了8分米,还剩(
2
)分米。
答案:
2
(4)有四根毛线,长度分别为1米、5分米、40毫米、3厘米,最短的毛线长(
3厘米
),最长的毛线长(1米
)。
答案:
3厘米 1米
| | 估计 | 测量 |
| 铅笔的长 | (
| 餐桌的高 | (
| 铅笔的长 | (
15
)厘米 | (16
)厘米(2
)毫米 || 餐桌的高 | (
8
)分米 | (7
)分米(5
)厘米 |
答案:
| | 估计 | 测量 |
| 铅笔的长 |
(15)厘米 |
(16)厘米
(2)毫米 |
| 餐桌的高 |
(8)分米 |
(7)分米
(5)厘米 |
| 铅笔的长 |
(15)厘米 |
(16)厘米
(2)毫米 |
| 餐桌的高 |
(8)分米 |
(7)分米
(5)厘米 |
3. (生活应用)小丽是图书馆志愿者,她要把同一类书整理到一个书架上。
(1)平均每本书厚多少厘米?

(2)把这些书立着放到8分米4厘米宽的书架上,如果要把这个书架放满,那么需要再放几本这样的书? (书架的厚度忽略不计)
(1)平均每本书厚多少厘米?
(2)把这些书立着放到8分米4厘米宽的书架上,如果要把这个书架放满,那么需要再放几本这样的书? (书架的厚度忽略不计)
答案:
(1)3分米=30厘米 $30÷5=6$ (厘米)
(2)8分米4厘米=84厘米 $84-30=54$ (厘米) $54÷6=9$ (本)
(1)3分米=30厘米 $30÷5=6$ (厘米)
(2)8分米4厘米=84厘米 $84-30=54$ (厘米) $54÷6=9$ (本)
4. 10枚5角硬币摞起来大约厚2厘米,100枚5角硬币摞起来大约厚多少分米? 多少枚5角硬币摞起来大约厚2米?
答案:
100里面有10个10 $2×10=20$ (厘米) 20厘米=2分米 2米=20分米 20分米里面有10个2分米 10个100枚是1000枚
5. (思维过程)在( )里填合适的长度单位。
(1)1(
(2)1(
(3)9(
(1)1(
分米
)-9(厘米
)= 1(厘米
)(2)1(
米
)-10(厘米
)= 9(分米
)(3)9(
米
)-80(分米
)= 100(厘米
)
答案:
答案不唯一,如
(1)分米 厘米 厘米
(2)米 厘米 分米
(3)米 分米 厘米 解析:可以根据1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米进行单位换算。本题答案不唯一。
(1)分米 厘米 厘米
(2)米 厘米 分米
(3)米 分米 厘米 解析:可以根据1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米进行单位换算。本题答案不唯一。
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