《2025年通成学典课时作业本三年级数学上册苏教版苏州专版》

1. 用竖式计算。
$15×8$ $426×6$ $6×538$

答案：
15×8 = 120 426×6 = 2556
　 　　　　　　
　6×538 = 3228
　

(1)(常州真题)“一个足球86元,买5个足球,带400元,够吗?”解决这个问题最合适的思考方法是(B)。
A.直接计算：$86×5= 430$(元),$430＞400$,所以不够
B.估算:把86看作80,$80×5= 400$(元),$86×5＞400$,所以不够
C.估算:把86看作90,$90×5= 450$(元),$450＞400$,所以不够

答案： 解析：本题考查的知识点是三位数乘一位数的估算及比较大小。
选项A：直接计算虽然准确，但在实际购物情境中，我们往往不需要精确计算，只需估算即可判断钱是否够。
选项B：把86元看作80元进行估算，$80×5=400$（元），由于86元比80元大，所以实际花费会比400元多，因此可以判断出400元不够。
选项C：如果把86元看作90元，$90×5=450$（元），虽然也能判断出400元不够，但这种估算方法比实际值偏大较多，不如选项B的估算方法更接近真实值。
最合适的思考方法是选项B。
答案：B。

(2)1辆货车1次运走86张课桌,5辆货车3次刚好运完,算式“$86×3$”求的是(C)。
A.5辆货车3次运走多少张课桌
B.5辆货车1次运走多少张课桌
C.1辆货车3次运走多少张课桌

答案： 解析：
本题主要考察对乘法运算意义的理解。
首先，我们知道1辆货车1次可以运走86张课桌。
接下来，我们来看算式“$86×3$”。
这个算式表示的是1辆货车3次运走的课桌数量，因为86是1辆货车1次运走的数量，乘以3就表示1辆货车3次运走的数量。
现在，我们逐一分析选项：
A. 5辆货车3次运走多少张课桌：这个选项表示的是5辆货车都运3次的总数量，应该用“$86×5×3$”来计算，所以A选项不正确。
B. 5辆货车1次运走多少张课桌：这个选项表示的是5辆货车各运1次的总数量，应该用“$86×5$”来计算，所以B选项不正确。
C. 1辆货车3次运走多少张课桌：这个选项表示的是1辆货车运3次的总数量，正好可以用“$86×3$”来计算，所以C选项是正确的。
答案：C。

3.
排球社团有多少人? 篮球社团和排球社团一共有多少人?

答案： 48×5 = 240（人） 240 + 48 = 288（人）

4.(生活应用)装喜糖。
(1)张阿姨买了500块喜糖,用5个大号包装盒装,装得下吗?
(2)李阿姨买了3个中号包装盒和1个小号包装盒,正好够装她买的喜糖。她一共买了多少块喜糖?

答案：
(1) 88 ＜ 90 90×5 = 450（块） 88×5 ＜ 450 ＜ 500 装不下
(2) 58×3 + 38 = 212（块）

5.(思维过程)一支队伍有8行,每行的人数相同。从左边数起,毛毛是第26个;从右边数起,毛毛是第13个。这支队伍一共有多少人?

答案： 26 + 13 - 1 = 38（人） 38×8 = 304（人）
解析:先求出每行有多少人,26 + 13 = 39（人）,毛毛被计算了两次,所以要去掉 1 人,即每行有 39 - 1 = 38（人）。再求 8 行一共有多少人。