《2025年通成学典课时作业本三年级数学上册苏教版苏州专版》

1. (算理理解)想一想,填一填。
(1)$75×6=$450
想:70$×6=$420
5$×6=$30
420+30=450
(2)$136×4=$544
400+120+24=544

答案： 1.
(1) 450 70 420 5 30 420 30 450
(2) 544 400 120 24 544

2. 用竖式计算。
$46×7$ $5×95$
$556×2$ $7×284$

答案：
2. $46×7 = 322$ $5×95 = 475$


$556×2 = 1112$ $7×284 = 1988$

(1) 在右边的竖式中,“7”和“4”相乘,表示(B)。

A.$7×4$
B.$70×4$
C.$70×40$

答案： B

(2) 要使$386×□$的积是四位数,$□$里最小能填(B)。
A.2
B.3
C.4

答案： B

4. (生活体验)“五一”小长假期间,阳阳和奇奇外出旅游。

谁的行程长？长多少千米？

答案： 4. 阳阳：$872×3 = 2616$（千米）
奇奇：$76×9 = 684$（千米）
$2616 ＞ 684$ $2616 - 684 = 1932$（千米）
阳阳的行程长，长 1932 千米

5. (数形结合)下图中的涂色部分表示249,整个图形表示多少？

答案： 5. $249×4 = 996$
解析：把涂色部分合在一起正好可以拼成一个正方形，而整个图形相当于 4 个这样的正方形，所以用 249 乘 4 便能求出整个图形表示的数。

6. (推理意识)在$□$里填合适的数字。

答案：
6.

或

解析：第一个竖式，积的个位上是 8，因为 $3×6 = 18$，所以确定三位数的个位上是 6。十位上 $3×3 + 1 = 10$，积的十位上是 0，向百位进 1。因为 $3×5 + 1 = 16$，所以确定三位数百位上的数字是 5。第二个竖式，积的个位上是 8，因为 $8×6 = 48$，$8×1 = 8$，所以一位数可能是 6，也可能是 1。因为积是四位数，所以一位数是 6。三位数十位上的数字可以用列举法去试，最后确定三位数十位上的数字为 1 或 2。