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1. (几何直观)下面的图形分别是从长方体的哪一面看到的? (填“前”“右”或“上”)
上
右
前
答案:
上 右 前
2. 根据从不同方向看到的图形连一连。
(1)
(2)

(1)
(2)
答案:
3. 下面的长方体从右面看到的分别是什么图形? 连一连。

答案:
4. (苏州真题)用3个同样大的正方体摆成一个大长方体。在方格纸上画出从前面、右面和上面看到的图形。

答案:
答案不唯一,如
答案不唯一,如
5. 先观察,再填一填。(填序号)

(1)从右面看是图B的为(
(2)从不同的面既能看到图A又能看到图B的是(
(1)从右面看是图B的为(
③④
),从前面看是图A的为(②③
)。(2)从不同的面既能看到图A又能看到图B的是(
①③
)。
答案:
(1) ③④ ②③
(2) ①③
(1) ③④ ②③
(2) ①③
6. (操作探究)活动课上,同学们用12个同样大的正方体摆成一个长方体。
(1)若从前面看到的是,
则从右面和上面看到的分别是什么?
(2)若从前面和上面看到的都是,则从右面看到的是什么?

(1)若从前面看到的是,
(2)若从前面和上面看到的都是,则从右面看到的是什么?
答案:
(1) 从右面和上面看到的分别是
和
解析: 从前面看到的是
,这时摆成的长方体是以从右面看到的
,从上面看到的是
(2) 从右面看到的是
解析: 从前面和上面看到的都是
,这时摆成的长方体是
,所以从右面看到的是
(1) 从右面和上面看到的分别是
解析: 从前面看到的是
(2) 从右面看到的是
解析: 从前面和上面看到的都是
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