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1. (五育并举)下面是三年级一班女生1分钟踢毽子的情况。
(1) 按要求填写下表。
三年级一班女生1分钟踢毽子情况统计表
|成绩|人数|
|优秀(45~60个)|
|良好(30~44个)|
|合格(20~29个)|
|不合格(19个及以下)|
(2) 三年级一班女生1分钟踢毽子成绩为优秀的比良好的多(
(3) 如果在三年级其他班级调查女生1分钟踢毽子的情况,估计会得到什么结果? 在不同年级调查呢?
(1) 按要求填写下表。
三年级一班女生1分钟踢毽子情况统计表
|成绩|人数|
|优秀(45~60个)|
11
||良好(30~44个)|
6
||合格(20~29个)|
2
||不合格(19个及以下)|
1
|(2) 三年级一班女生1分钟踢毽子成绩为优秀的比良好的多(
5
)人,成绩为(不合格
)的人数最少。(3) 如果在三年级其他班级调查女生1分钟踢毽子的情况,估计会得到什么结果? 在不同年级调查呢?
在三年级其他班级调查女生1分钟踢毽子的情况,估计会得到类似的结果 在不同年级调查,得到的结果可能不同,相差较大(合理即可)
答案:
1.
(1) 11 6 2 1
(2) 5 不合格
(3) 在三年级其他班级调查女生1分钟踢毽子的情况,估计会得到类似的结果 在不同年级调查,得到的结果可能不同,相差较大(合理即可)
(1) 11 6 2 1
(2) 5 不合格
(3) 在三年级其他班级调查女生1分钟踢毽子的情况,估计会得到类似的结果 在不同年级调查,得到的结果可能不同,相差较大(合理即可)
兰兰:S码$□$ M码$
强强:S码$□$ M码$□$ L码$
√
$ L码$□$强强:S码$□$ M码$□$ L码$
√
$
答案:
2. 兰兰:M码 强强:L码
3. (创新应用)在学校的经典诵读比赛中,选手的成绩如下(单位:分):
85 96 73 94 89 67 79 84 97
65 93 98 88 86 79 81 74 80
现准备设定一等奖3名,二等奖6名,其余为三等奖。请你帮忙设定成绩档并制作统计表。
85 96 73 94 89 67 79 84 97
65 93 98 88 86 79 81 74 80
现准备设定一等奖3名,二等奖6名,其余为三等奖。请你帮忙设定成绩档并制作统计表。
答案:
3. 答案不唯一,如|奖项|一等奖|二等奖|三等奖|----|----|----|----|成绩档|95分以上|85~95分|85分以下|解析:可以先将所有的数据按从大到小的顺序排列,排在前3位的设为一等奖,排在第4~9位的设为二等奖,其余的设为三等奖,再据此写出分段的范围。
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