《2025年假期伴你行暑假合肥工业大学出版社七年级语文人教版》

二、阅读理解(36分)
(一)
我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。
瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来：“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗？”
老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”
“前几年出嫁到山那边了。”
不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”
4. 那群哈尼小姑娘中为头的一个有什么特点？(3分)______
5. 选段插叙了一件什么事？(从原因、经过、结果三个方面简要概括)(6分)______
6. 揣摩下面的语句,分析加点词语的作用。(4分)
解放军说：“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐

很

受

感

动

。从那以后,

常

常

趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。______
7. 本文中的解放军和梨花姑娘并未直接出场,而是通过其他人物的语言写出他们的行动。这是什么描写方法？本篇运用这种描写方法收到了什么样的效果？(6分)______

答案： 4. 示例:姜美丽、活泼、纯洁、热情,有助人为乐的精神。 5. 十多年前,一队解放军在树林里休息时淋了雨,他们为过路人盖了一座小茅屋。解放军走了,为了继续方便过路人,梨花姑娘常常照料这座小茅屋。 6. “很受感动”表明了梨花姑娘对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰,也点出了她日后看管小茅屋的感情因素;“常常”说明她发扬雷锋精神、助人为乐,已成为自觉行动。 7. 间接描写。运用这种描写方法,把作品的时间集中在一个夜晚和早晨,中间插叙过去的事件,大大节省了篇幅,构成了曲折生动、波澜起伏的故事情节,有利于表达作品的主题。

(二)(青海中考)
耐心成就人生之美
徐文秀
①现在不少人感觉到,焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病,干什么事都显得急不可耐,总是等不得、坐不住、慢不了和静不下心。
②比如,有的人看到他人成名成功了,一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐,变得焦躁不安、心慌意乱；有的人看到他人提拔重用了,顿时沉不住气,千方百计走捷径；有的人则经不起一点挫折,绕不得一点弯路,不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事,恨不得一蹴而就,早日梦想成真；还有的人甚至变得有话不好好说,遇事不好好商量,碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”；等等。一言以蔽之,没耐心。
③耐心就是不急躁、不厌烦,它既是一种性格,也是一种品格,是“高尚的秉性”,能够成就事业,更能成就人生。
④耐心成就成功之美。在相当意义上说,耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上,哪有一帆风顺,总会遭遇挫折,有时还布满荆棘,如果没有耐心,不能坚持到底,就很难看到成功的模样。“日日行,不怕千万里；常常做,不怕千万事”,很多时候,能否成大事不在于力量的大小,而在于坚持时间的长短,更在于你能否坚持到底。
⑤耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《道德经》上说：“静为躁君(君,主宰)”。《大学》里讲：“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》一文中提到,他同友人游山遇雨而仓皇奔走,友人不耐烦,但他竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴,“反觉得比晴天游山趣味更好”,遂借了把胡琴,信手而拉,一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是因为有这份对世事的耐心,才能在细粒微毫间,得到人生真趣味。“心收静里寻真乐,眼放长空得大观”,心清才能看到万物的生长,心静才能听到万物的声音,而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上,多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验。
⑥耐心成就意志之美。哲人说：“无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。古往今来,滴水穿石也好,铁杵磨针也罢,愚公移山也好,精卫填海也罢,难在耐心,贵在耐心,成也在耐心。俗话说,慢工出细活儿。我们做很多事情,往往要靠绣花功夫、工匠精神,而离开了耐心,这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流,这也正是对人的意志的锤炼和对品质的塑造。
⑦耐心是一种修养,需要修炼养成。耐心不够,或因心里想法太多、欲望太强,或因沉不住气、性子太急。少一点功利,多一份淡泊；______,______；______,______；少一点喧嚣,多一份宁静。如此,方可保持耐心,成就人生之美。
(选自《人民日报》,有删改)
8. 本文表达了怎样的观点？(3分)______
9. 作者是从哪些方面论证中心论点的？(3分)______
10. 文章第⑤段运用的论证方法是______。(2分)
11. 请根据语境,仿照上下文,在下面的横线上补写出第⑦段中所缺的句子。(4分)
______,______；
______,______；
12. 请结合自己的学习实际,谈谈本文对你的启示。(5分)______

答案： 8. 耐心,能够成就事业,更能成就人生(或“耐心成就人生之美”) 9. 耐心成就成功之美,耐心成就过程之美,耐心成就意志之美。(答出三点即可) 10. 道理论证(引证法)、举例论证(例证法) 11. 示例:少一点焦虑 多一份淡定 少一点杂念 多一份纯净 12. 示例:读完本文,我懂得了“耐心,能够成就事业,更能成就人生”的道理。对于我们中学生来说,学习是第一要务,要想学有所成,就要有耐心,不急躁,不急于求成,坚持不懈地努力。这样,我们才能在学习中不断进步。