《2025年假期伴你行暑假合肥工业大学出版社七年级语文人教版》

6. 黄河是中华民族的摇篮,它记载着源远流长的历史,为此班级开展了以“黄河”为主题的活动。请你来参加。(9分)
(1)黄河一向被称为母亲河,你知道哪些吟咏黄河的诗句？请你默写出连续的两句。(2分)
(2)目前,黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源,也成了附近工农业和生活污水的主要排放渠道。现请你设计一条保护黄河的公益广告语,向全社会发出呼吁。(4分)
(3)根据自己掌握的知识,针对黄河生态环境遭破坏这一现象,提出治理建议。(至少三条)(3分)

答案：
(1)示例:白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》) 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)
(2)示例:污染水源，等于自断后路。
(3)示例:①在黄河沿岸多种树，保护环境；②防止过度放牧；③防止过度砍伐。

二、阅读理解(36分)
(一)
满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”
“不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”
大家听了,哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空；向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
7. “这真是我生平没见过的奇观”中的“奇观”指什么？这句话表达了作者怎样的心情？(6分)
8. 仔细阅读选文最后一段的景物描写,可知其观察点是______,观察角度是先______后______。(6分)
9. 选文的首段和最后一段的景物描写表现了老山界的什么特点？有什么表达效果？(6分)

答案： 7.“奇观”指长征行军途中夜间翻过老山界时战士们手持火把的壮观景象，表达了作者对革命的坚定信心以及大无畏的革命英雄主义豪情壮志。8.“之”字拐的路上 仰视 俯视9.表现了老山界山路曲折、山势陡峭的特点。表达效果:突出红军不怕山高路险的革命豪情。

(二)(成都中考)
甲 百年风流华西坝
①成都南门外有一个叫“华西坝”的地方。若向成都人打听它,他们准会热情又自豪地回答你：晓得,晓得。
②华西坝原为前蜀皇帝王建的蜀宫别苑。1907年,华西协合大学临时管理部在这里购买土地作为校址。1910年,华西协合大学正式开学。于是,学校所在的这片平坦开阔之地就被称为“华西坝”。
③坝因校而名,校依坝而建。英国建筑家因地制宜,设计的校园中西合璧：青砖黑瓦与拱廊浮雕相得益彰,绿窗红门和如茵草色相映成趣。随着校园的扩大与环境的美化,华西坝成了成都人向往的胜地。“柳塘压雪”“晚钟荷影”等美景更是被成都人津津乐道。时至今日,华西坝依然保持网红打卡地的热度。
④抗战时期,金陵大学、燕京大学等高校先后迁至华西坝。华西协合大学与它们联合办学：校舍共享,课程共建,行政共管。一时间,华西坝大师云集,灿若星河。陈寅恪、朱光潜、李约瑟、海明威等都曾在此设坛授课。这段厚重的办学历史为华西坝的发展注入独特的文化基因。
⑤新中国成立后,经过重组,华西协合大学改建为四川医学院。二十世纪八十年代,学校更名为华西医科大学,2000年并入四川大学。百余年过去,如今的华西坝已是四川大学华西校区。作为享誉世界的医学高地,“华西坝”这个名字在时光流逝中承续着历史给予的风流。
(摘自《成都文学地图》,有删改)
乙 叩问华西坝
①华西坝得名不过百余年,就由成都南门外的普通乡村化身为蜚声中外的文化地标,令人赞叹之余,也引人思索：这种变化给了我们怎样的启示？
②“兼容并包”方能脱颖而出。华西协合大学的办学者一直以“兼容并包”为办学思想,在主动接纳现代文化时,又坚守传统精粹：校园中西合璧,教师中外皆聘,课程博观约取,教学双语并重等。这种“兼容并包”的思想,爆发出了强劲的生命力和创造力,让华西坝吸引了世人的目光,引领着时代文化的风潮。
③“敢为人先”才可创新发展。华西协合大学引入牛津、剑桥的管理体制和哈佛的课程体系,讲授西方现代医学、药学等,率先在中国西部高校实行男女合校,延聘中外名家授课讲

学

……在那个保守的年代,开此先河需要极大勇气,但正是这份“敢为人先”,给华西坝带来了持续的创新和发展。
④华西坝带给人们的启示远不止于此。今天,这些宝贵的经验仍将在成都的城市建设中发挥积极作用。
(摘自“红星新闻”等,有删改)
10. 华西坝依靠什么成为“蜚声中外的文化地标”？请结合两文内容分条作答。(6分)
11. 甲、乙两文相互关联,两文开头都引出对象,二者所引对象是否相同？请结合内容简要说明。(5分)
12. 如果将甲、乙两文按序组合成一篇新的文章,下面哪一项更适合放在甲、乙两文之间,作为二者的衔接句？请作出选择并结合两文简述理由。(7分)
A. 我们既要走近华西坝,还要走进华西坝。
B. 我们既要叩问华西坝,还要了解华西坝。
C. 我们既要欣赏华西坝,还要建设华西坝。

答案： 10.①中西合璧的美丽校园；②厚重的办学历史；③“兼容并包”的思想；④“敢为人先”的勇气。11.不同。甲文开头引出的是说明对象“华西坝”，乙文开头引出的是论述话题“这种变化给了我们怎样的启示”。12.选A。“走近华西坝”承接甲文对华西坝百年发展历程的介绍，“走进华西坝”引出乙文对华西坝文化内涵的论述。(也可从排除B、C两项的角度作答)