《2025年假期伴你行暑假合肥工业大学出版社七年级语文人教版》

本单元训练的重点是“写出人物特点”。
也许闭上眼睛你都能想出好朋友的样子,想到发生在你们之间的故事。以《我的好朋友》为题,写一篇作文。不少于500字。

答案： 【解析】：这是一道作文题目，属于语文科目的写作训练。题目要求以《我的好朋友》为题，写一篇作文，重点在于“写出人物特点”。这需要学生运用描写人物的方法，通过具体的事例来展现好朋友的性格、品质等特点。由于是不少于500字的作文，因此需要注意篇幅控制和文章结构的安排。
在写作过程中，可以采用总分总的结构，先总体描述好朋友的外貌或性格特点，然后通过几个具体的事例来详细描绘这些特点，最后再总结全文，表达对好朋友的感情。同时，要注意语言的流畅性和生动性，尽量用形象化的语言来描绘人物和事件。
【答案】：
《我的好朋友》
我有一个好朋友，他叫小明。他个子不高，但眼睛却特别大，看起来总是那么有神。他性格开朗，热情洋溢，就像一个小太阳，总能给人带来温暖。
小明非常乐于助人。记得有一次，我生病了，无法去学校上课。正当我焦急万分，担心落下课程时，小明主动提出帮我补习。他放弃了自己的休息时间，耐心地为我讲解每一个知识点，直到我完全理解为止。这件事让我深深感受到了小明的善良和热心。
小明不仅在学习上乐于助人，在生活中也同样如此。每当同学们遇到困难，他总是第一个伸出援手。他的热情大方赢得了大家的喜爱和尊重。
除了乐于助人，小明还有一个特点就是坚韧不拔。无论遇到什么困难，他都能咬牙坚持下去。有一次，我们一起参加长跑比赛，跑到中途时，我已经气喘吁吁，想要放弃。但小明却鼓励我坚持下去，他说：“只有坚持到最后，才能看到胜利的曙光。”在他的鼓励下，我最终坚持跑完了全程。
小明就是这样一个人，他用自己的行动诠释着什么是真正的朋友。他让我明白了友谊的真谛，也让我学会了如何去面对生活中的困难和挑战。我为有这样一个好朋友而感到骄傲和幸福。