《2025年一本二年级小学语文阅读训练100篇》

1. 形成解释阅读第2自然段,小猪想到的“绝妙的‘好主意"”是做一对高跷,扮成长颈鹿。 (2分)
2. 整体感知小猪先后扮了哪些动物？ (填序号)② ① ④ ③(4分)
3. 形成解释小猪变形是为了什么？ (2分) (B)
4. 整体感知 阅读全文,小猪的心情经历了怎样的变化呢？借助提示,将下图补充完整。 (2分)


失望(或“伤心”“沮丧”) 开心
5. 创意运用 文中小猪的变形之旅并没有让他收获好心情,结合文章内容,我想对这只小猪说:“别人的生活方式不一定适合自己,只有做自己才是最开心的。”(2分)

答案： 1. 高跷 长颈鹿
2. ② ① ④ ③
3. B
4. 失望(或“伤心”“沮丧”) 开心
5. 别人的生活方式不一定适合自己,只有做自己才是最开心的。