《2025年一本二年级小学语文阅读训练100篇》

máo chóng fa 心è liènàěr 总 分:14分
毛 虫 [法]儒勒.列那尔 建议用时:13分钟
难 度:★★☆
57
maochóngcóngtācángshēndecäocónglǐpalechūlái tiān
毛虫从它藏身的草丛里爬了出来,天 ！朗读小提示
rèdeshíhoutāzongshìduǒzàinalǐ tājingguòlegāodi 尝试默读,集中注意力,
热的时候它总是躲在那里。它经过了高低 不出声、不动唇、不指读。
qǐfúdexiǎolu yìzhíwǎngqiánpá tūréan tājuédezì jid-iaojinleyuándingliúxiàdexié
起伏的小路,一直往前爬。 突然,它觉得自己掉进了园丁留下的鞋
yìnr 斤
印儿里。
tāfèilejiǔniúèrhǔzhīlìcáicóngxiéyìnr lǐpáchūli dàodácǎoméidìhòu tā
它费了

九

牛

二

虎之力才从鞋印儿里爬出来。到达草莓地后,它
chángshūleyìkǒuqì kāishǐxiūxi tāzuǒxiuxiu yòuxiuxiu yǐcǐláitàncèzhōuwéidehuán
长舒了一口气,开始休息。它左嗅嗅,右嗅嗅,以此来探测周围的环
jìng tāyòuxiangqiánpále yí huìr zàiyèzi dǐxiàzhuànzhuan yòudaoyèzishangmianzhuan
境。它又向前爬了一会儿,在叶子底下转转,又到叶子上面转
zhuan xiànzài tāzhōngyúgaoqīngchulezì jǐzàishénmedìfang
转。现在,它终于搞清楚了自己在什么地方。
tāyīkàoxiujuédàilu páláipáqùdeyàngzikànqǐláijiùxiàngyídàojinzhòuzhedeméi
它依靠嗅觉带路,爬来爬去的样子看起来就像一道紧皱着的眉
mao zàiyìkēméiguihuāxiàmian tātíngzhǐlepáxíng huādezhītiáohěncūcāo érqiěhái
毛。在一棵玫瑰花下面,它停止了爬行。花的枝条很粗糙,而且还
yǒucì zhèkězěnmebànne kěshì tātáitóuyíkan à zhītóudíngduānshèngkāizheyi
有刺,这可怎么办呢？可是,它抬头一看。啊！枝头顶端,盛开着一
duǒxiānyàndeméiguihuā yízhènfēngchuīguò huāduǒqīngqīngbǎidonghǎoxiàngduìtābiaoshìhuānyíng
朵鲜艳的玫瑰花。一阵风吹过,花朵轻轻摆动,好像对它表示欢迎。
tāmōsuǒleyíxiàzhītiáo zuìzhōngjuédìngjìxùwǎngshangpá tāyílùyáohuangzhenao
它摸索了一下枝条,最终决定继续往上爬。 它一路摇晃着脑
dai měiyícunluchéngdōuxiandeyìchángjiānxīn
袋,每一寸路程都显得异常艰辛。
zhongyú tāpáshànglezhītiáodedǐngduan yīwēizàiméilìdeméiguihuāpang táozuìzài
终于,它爬上了枝条的顶端,依偎在美丽的玫瑰花旁,陶醉在
huāxiangzhōng
花香中。
(有删改)
原创新题...- ……
máochóngcongcäocónglǐpáchūláihòu yīcìdaoguònǎxiēdìfang qǐngnǐyòngjiàn
1整体感知毛虫从草丛里爬出来后,依次到过哪些地方？请你用箭
touliánjiēqǐláiba fēn
头连接起来吧！(3分)

jiǔniúèrhǔzhīlì deyìsishìshénme fēn
2形成解释“九牛二虎之力"的意思是什么？(2分) ( )
A.形容很大的力量。 B.形容很大的勇气。
dúwénzhōnghuàhéngxiàndenèironghuídáxiàmiàndewèntí fen
3读文中画横线的内容,回答下面的问题。(5分)
(1)基础知识用“__”圈出画线部分中描写毛虫的动作的词。 (重复的
只圈一次)(3分)
(2)形成解释联系下文,我知道了毛虫这一系列的动作都是为了______
______。(2分)
wénzhōnghuàbōlangxiandejù zibǎpáxíngdemaochóngbǐzuòjǐnzhòuzhede
4评价鉴赏文中画波浪线的句子把爬行的毛虫比作紧皱着的
wǒjuédetāháixiàng fēn
______,我觉得它还像______。(2分)
xiǎngxiàngyixià máochóngzàipáméiguizhītiáodeguòchéngzhōng xīnlǐzàixiǎngxiē
5创意运用想象一下,毛虫在爬玫瑰枝条的过程中,心里在想些
shénmene qǐngbǔquánxiàmiàndekuàngtú fēn
什么呢？请补全下面的框图。(2分)

自然变化
yúnduǒmóshùshī 总 分:9分

答案：
1.
2. 答案 A
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
理解词语
第二步：学方法，理思路
联系上下文，借助相关语句理解词义。
“九牛二虎之力”出现在文章第2自然段的第1句，联系下文中的“它长舒了一口气，开始休息”，可知毛虫从鞋印儿里爬出来后非常累，由此可推测“九牛二虎之力”的意思是“形容很大的力量”。所以本题的答案为 A。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
3.
(1)嗅 爬 转
(2)搞清楚自己在什么地方(或“探索周围的环境”)
4. 眉毛 （示例1)弯曲的弹簧 （示例2)会动的蜡笔 （示例3)蠕动的拱桥
5. (示例)我终于爬上来了，玫瑰花真美真香！