《2025年一本二年级小学语文阅读训练100篇》

1基础知识 yòng bù shǒu chá zì fǎ chá tiǎn zì xiān chá bù shǒu chú bù shǒu wài hái yǒu
用部首查字法查“舔”字,先查部首“舌”,除部首外还有
huà
八(或“8”)画。(2分)
2整体感知 wén zhāng yí gòng yǒu gè zì rán duàn dì zì rán duàn xiě le xiǎo niǎo shì rú
文章一共有7个自然段,第6自然段写了小鸟是如
hé bāng zhù xiǎo mǎ de
何帮助小马的。(2分)
3基础知识 xiǎng xiàng yí xià xiǎo niǎo shì rú hé bāng zhù xiǎo mǎ de yòng zài wén zhōng de kuò
想象一下小鸟是如何帮助小马的,用“○”在文中的括
hào lǐ quān chū hé shì de dòng cí
号里圈出合适的动词。(2分)
4 创意运用 dú du shān jī mǔ niú hé xiǎo gǒu duì xiǎo mǎ shuō de huà xiǎng yi xiǎng shān yáng yòu
读读山鸡、母牛和小狗对小马说的话,想一想,山羊又
huì duì xiǎo mǎ shuō shén me ne xiě zài wén zhōng de héng xiàn shàng
会对小马说什么呢？写在文中的横线上。(2分)
山羊对小马说：“脚疼就去河边洗洗吧！”小马一拐一拐地走到
5整体感知 wèi le bāng zhù xiǎo mǎ jiǎn qīng téng tòng bù tóng de dòng wù tí gōng le bù tóng de fāng
为了帮助小马减轻疼痛,不同的动物提供了不同的方
fǎ qǐng jiāng xià miàn de biǎo gé bǔ chōng wán zhěng
法,请将下面的表格补充完整。(6分)
|动 物|向小马提供的方法|小马的感受(结果)|
|山鸡|让小马①用嘴使劲儿吹吹|脚疼一点儿也没有减轻|
|母牛|让小马在草地上擦擦|②脚疼得更厉害了|
|小狗|让小马用舌头舔舔|怎么也够不着脚|
|小鸟|③用嘴把小马脚上的刺拔了出来|④脚不疼了|
借助表格来梳理文章内容,我知道小鸟(谁)的帮助是最有效的。脚上的刺被拔掉后,小马的心情是高兴的。

答案： 1. 舌 八(或“8”)
2. 7 6
3. 飞 咬
4. 脚疼就去河边洗洗吧
5. ①用嘴使劲儿吹吹 ②脚疼得更厉害了 ③用嘴把小马脚上的刺拔了出来 ④脚不疼了 小鸟 高兴