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1.阅读下面文字,完成各题。
《周易》有言:“天行健,君子以自强不息”。自强是初春的草长莺飞,赏心悦目;自强是盛夏的潺潺溪水,qìn人心脾;自强是金秋的落叶翩然,滋养花木;自强是隆冬的一缕阳光,暖意róng róng。自强是一种人生涵养,追溯先贤行迹:司马迁在劫难中涅槃重生,写就不朽著作;宋濂在深山负箧曳屣,终预君子之列……于 huì 暗中寻找光明,在求索中挣脱束 fù。只有拥有自强不息的精神,我们才能披荆斩棘、勇往直前。
(1)依次给语段中加点字注音,全部正确的一项是(
A.cháng piān nàn pán
B.zhǎng piān nàn pán
C.zhǎng biǎn nán bān
D.cháng piān nán bān
(2)在语段的括号里根据拼音依次填入汉字,全部正确的一项是(
A.浸 容容 晦 缚
B.沁 容容 晦 傅
C.沁 融融 晦 缚
D.浸 融融 诲 傅
(3)用正楷字把画线句抄写下来。
《周易》有言:“天行健,君子以自强不息”。自强是初春的草长莺飞,赏心悦目;自强是盛夏的潺潺溪水,qìn人心脾;自强是金秋的落叶翩然,滋养花木;自强是隆冬的一缕阳光,暖意róng róng。自强是一种人生涵养,追溯先贤行迹:司马迁在劫难中涅槃重生,写就不朽著作;宋濂在深山负箧曳屣,终预君子之列……于 huì 暗中寻找光明,在求索中挣脱束 fù。只有拥有自强不息的精神,我们才能披荆斩棘、勇往直前。
(1)依次给语段中加点字注音,全部正确的一项是(
B
)A.cháng piān nàn pán
B.zhǎng piān nàn pán
C.zhǎng biǎn nán bān
D.cháng piān nán bān
(2)在语段的括号里根据拼音依次填入汉字,全部正确的一项是(
C
)A.浸 容容 晦 缚
B.沁 容容 晦 傅
C.沁 融融 晦 缚
D.浸 融融 诲 傅
(3)用正楷字把画线句抄写下来。
规范抄写即可
答案:
(1)B
(2)C
(3)规范抄写即可
(1)B
(2)C
(3)规范抄写即可
2.根据要求回答问题。
“礼”是中华传统文化的重要内容,知书达礼是学校的育人目标之一。学校在打造“礼仪校园”的过程中,准备开展以“学礼·明礼·守礼”为主题的综合性学习活动。
(1)你所在班级的研究选题是“学生校园礼仪规范”。请你分条列举“学生校园礼仪规范”应该包含的具体内容,写出三条即可。
(2)在以“做知书识礼的中学生”为主题的班会上,同学们正在热烈讨论“学生校园礼仪规范”的意义。现在该你发言了,你将说点什么呢?请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。
“礼”是中华传统文化的重要内容,知书达礼是学校的育人目标之一。学校在打造“礼仪校园”的过程中,准备开展以“学礼·明礼·守礼”为主题的综合性学习活动。
(1)你所在班级的研究选题是“学生校园礼仪规范”。请你分条列举“学生校园礼仪规范”应该包含的具体内容,写出三条即可。
(2)在以“做知书识礼的中学生”为主题的班会上,同学们正在热烈讨论“学生校园礼仪规范”的意义。现在该你发言了,你将说点什么呢?请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。
答案:
(1)示例:在校园里遇到师长,要有礼貌地问好;上下楼梯,要右行礼让;上课发言要举手,得到老师允许后再发言。
(2)我认为校园礼仪不仅是外在行为的规范,更是内在修养的体现。当我们轻声关门时,传递的是对他人的体谅;主动问好时,展现的是阳光的心态;整齐穿着校服时,表达的是对集体荣誉的珍视。这些细节就像一面镜子,照见我们对他人的尊重、对规则的敬畏、对文明的传承。知书识礼不是束缚,而是让我们在青春时光里,既能保持活泼的天性,又能养成受益终身的品格。
(1)示例:在校园里遇到师长,要有礼貌地问好;上下楼梯,要右行礼让;上课发言要举手,得到老师允许后再发言。
(2)我认为校园礼仪不仅是外在行为的规范,更是内在修养的体现。当我们轻声关门时,传递的是对他人的体谅;主动问好时,展现的是阳光的心态;整齐穿着校服时,表达的是对集体荣誉的珍视。这些细节就像一面镜子,照见我们对他人的尊重、对规则的敬畏、对文明的传承。知书识礼不是束缚,而是让我们在青春时光里,既能保持活泼的天性,又能养成受益终身的品格。
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