《2025年暑假活动实践与思考八年级文综人教版》

3.某中学八年级(1)班正在举行“古诗苑漫步”的主题班会，请你也来参加吧！
(1)写出诗句，并写出诗中的成语。
(示例)诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
成语：柳暗花明
诗句：无可奈何花落去，似曾相识燕归来
成语：无可奈何
(2)(B)(C)请在诗句横线上填入一个恰当的选项，将其补充完整。
备选字：A.情 B.信 C.痕 D.忆
人似秋鸿来有①____，事如春梦了无②____。
(3)请品读下面两组诗句，然后根据诗句的内容完成后面的对联。
第一组：明月松间照，清泉石上流。(王维)
绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然)
第二组：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。(李白)
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫)
上联：品王孟寄情田园山水
下联：读李杜吟唱壮志情怀

答案：
(1) 示例: 无可奈何花落去,似曾相识燕归来 无可奈何(似曾相识)
(2) B C
(3) 示例: 品王孟寄情田园山水

阅读下面的诗歌，回答问题。
洞庭湖寄阎九①
[唐]孟浩然
洞庭秋正阔，余欲泛归船。莫辨荆吴地，唯余水共天。
渺弥②江树没，合沓海潮连。迟③尔为舟楫，相将④济巨川。
【注释】①阎九：即阎防，时任大理评事。②渺弥：明远的样子。③迟(zhì)：等待。④相将：相携。
4.结合全诗，说说“莫辨荆吴地，唯余水共天”中的“唯”字的妙处。
5.比较《望洞庭湖赠张丞相》中“欲济无舟楫，端居耻圣明”一联与本诗尾联“迟尔为舟楫，相将济巨川”，请结合内容具体说说诗人的写作意图是否相同。

答案： 4. “唯”的意思是只有,诗句的意思是湖水空阔,只见水天一片,分不清哪儿是楚国,哪儿是吴国。诗人妙化典故,借景抒情,将自己希望出仕、希望朋友帮助的心情描摹了出来。
5. “欲济无舟楫,端居耻圣明”的意思是: 我想渡水,但苦于找不到船和桨,圣明时代闲居实在羞愧难容。“迟尔为舟楫,相将济巨川”的意思是: 等你来做我的船,大家一起渡过这个大湖。《洞庭湖寄阎九》整首诗与《望洞庭湖赠张丞相》有异曲同工之妙,尤其是最后一联中的“舟楫”“济”“巨川”与《望洞庭湖赠张丞相》中的意思一脉相承。

6.下面对文章的理解不正确的一项是 (C)
7.如果要在第③自然段的横线上加上一句话，下面不恰当的一项是 (D)
8.如何理解结尾段中“岁月熬人也树人”这句话？
这句话是对中心论点的总结、升华,这句话的意思是生活中的困难和逆境是一场艰苦的修行,你只有心态积极,志向不改,最终才可能收获成熟、坚毅与淡定。

答案： 6. C 7. D
8. 这句话是对中心论点的总结、升华,这句话的意思是生活中的困难和逆境是一场艰苦的修行,你只有心态积极,志向不改,最终才可能收获成熟、坚毅与淡定。