《2025年暑假活动实践与思考八年级文综人教版》

1. 基础运用。
中国古典诗文不可谓是中国文化最突出的代表，它的产生可以上 sù(溯)到远古时期。古典诗文别有洞天，藏有无数美景，也 yùn(蕴)含无限思绪。它能够让人领略历史的____，也能够让人暂时离开 xuān(喧)哗的尘世。今天，让我们一起漫步于古诗苑，含英咀华，追寻古人的足迹，共同接受一次美的洗礼吧！
(1) 根据拼音，在上文括号里填入正确的汉字。
(2) 填入上文横线处的词语，恰当的一项是 (C)
A. 周而复始
B. 瞬息万变
C. 风云变幻
D. 分崩离析
(3) 文中画线处有一处语病，请改正在下方。
中国古典诗文不可谓不是中国文化最突出的代表（或中国古典诗文是中国文化最突出的代表）

答案：
(1) 溯 蕴 喧
(2) C
(3) 提示：“不可谓是”改为“不可谓不是”，或删去“不可谓”。

2. 解释下列加点的词。
(1) 食马者不知其能千里而食也：同“饲”，喂
(2) 鸣之而不能通其意：通晓，理解
(3) 比行百里始奋迅：等到
(4) 褫鞍甲而不息不汗：流汗
3. 翻译下面的句子。
(1) 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？
(2) 比行百里始奋迅。
等跑到百里之后才奋力奔跑。
4. 两文都谈马，韩愈笔下的千里马本应“一食或尽粟一石”才能展现“千里之能”；被岳飞称为“致远之材”的良马具有“受大而不苟取”“力裕而不求逞”的特点。（用文中的语句填空）
5. 这两段文字表面谈马，实际上都告诉了人们什么道理？请结合具体实例，谈谈你对这个道理的认识。
示例：告诉人们要善于识别人才、选拔人才、任用人才、重视人才的道理。

答案： 2.
(1) 同“饲”，喂
(2) 通晓，理解
(3) 等到
(4) 流汗
3.
(1) 想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？
(2) 等跑到百里之后才奋力奔跑。
4. 一食或尽粟一石 受大而不苟取 力裕而不求逞
5. 示例：告诉人们要善于识别人才、选拔人才、任用人才、重视人才的道理。