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3.请简要概括“书香”和“我”作伴的主要经历。
4.联系全文,简要分析第②段在文中的作用。
5.按要求完成下面的题目。
(1)比较文中第③段画线的原句和下面的改句,说说原句好在哪里。
我跑过去,蹲在那里,租了书看。
(2)赏析下面句子的表达效果。
乡村的夜,空旷得无边无际,偶有一声两声狗吠,叫得格外突兀,让人心惊肉跳。
6.第⑪段中“如果书也是一朵花,我这样想象着,如果是的话,那么,风吹来,随便吹开的一页,那一页,便是盛开的一瓣花。”饱含深意,请你说说对这句话的理解。
①小时候,“我”无钱买书,只能到老街上小人书摊租书看;②小学时“我”常常走夜路到班主任家借书看;③高中时,“我”在高中语文教师家借书看;④而今,“我”实现了自己的梦想,随时享受美好的读书时光。
4.联系全文,简要分析第②段在文中的作用。
交代了我因家贫无钱买书,只能慢慢攒钱的事情;表达了我对书的极度渴望之情,为下文我多次借书,租书等情节做铺垫。
5.按要求完成下面的题目。
(1)比较文中第③段画线的原句和下面的改句,说说原句好在哪里。
我跑过去,蹲在那里,租了书看。
原句的“扑”指“用力向前冲”,生动形象地表现了“我”渴望得到小人书的急切。
(2)赏析下面句子的表达效果。
乡村的夜,空旷得无边无际,偶有一声两声狗吠,叫得格外突兀,让人心惊肉跳。
运用了环境描写。写出了夜的空旷、宁静,以及带给“我”的少许恐惧感和孤独感,衬托出“我”对书的渴望和借到书的幸福感。
6.第⑪段中“如果书也是一朵花,我这样想象着,如果是的话,那么,风吹来,随便吹开的一页,那一页,便是盛开的一瓣花。”饱含深意,请你说说对这句话的理解。
作者反复运用比喻的修辞手法,写出自己对书的渴望就像期盼花开一样;好书对自己的熏陶就像被花香浸润一样;读书带给自己的快乐和享受就像赏花一样。
答案:
3.①小时候,“我”无钱买书,只能到老街上小人书摊租书看;②小学时“我”常常走夜路到班主任家借书看;③高中时,“我”在高中语文教师家借书看;④而今,“我”实现了自己的梦想,随时享受美好的读书时光。 4.交代了我因家贫无钱买书,只能慢慢攒钱的事情;表达了我对书的极度渴望之情,为下文我多次借书,租书等情节做铺垫。 5.
(1)原句的“扑”指“用力向前冲”,生动形象地表现了“我”渴望得到小人书的急切。
(2)运用了环境描写。写出了夜的空旷、宁静,以及带给“我”的少许恐惧感和孤独感,衬托出“我”对书的渴望和借到书的幸福感。 6.作者反复运用比喻的修辞手法,写出自己对书的渴望就像期盼花开一样;好书对自己的熏陶就像被花香浸润一样;读书带给自己的快乐和享受就像赏花一样。
(1)原句的“扑”指“用力向前冲”,生动形象地表现了“我”渴望得到小人书的急切。
(2)运用了环境描写。写出了夜的空旷、宁静,以及带给“我”的少许恐惧感和孤独感,衬托出“我”对书的渴望和借到书的幸福感。 6.作者反复运用比喻的修辞手法,写出自己对书的渴望就像期盼花开一样;好书对自己的熏陶就像被花香浸润一样;读书带给自己的快乐和享受就像赏花一样。
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