《2025年阳光假日暑假六年级语文人教版》

四、体会诗句被赋予的人的志向或品格。
1. 先把诗句补充完整,再选择正确的志向或品格填入括号里。
A. 忙忙碌碌、辛勤劳作
B. 超凡脱俗、淡泊名利
C. 孤高傲世、忠贞不屈
D. 坚韧不拔、顽强不屈
(1) 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
描写的事物是 (竹子)，品格是(D)
(2) 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
描写的事物是 (梅花)，品格是(B)
(3) 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。
描写的事物是 (菊花)，品格是(C)
(4) 不论平地与山尖,无限风光尽被占。
描写的事物是 (蜜蜂)，品格是(A)
2. 我要用诗句“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”来评价 (霍金)，因为他像竹子一样,面对困难坚韧不拔、顽强不屈。

答案：
(1)千磨万击还坚劲；竹子；D
(2)不要人夸好颜色；梅花；B
(3)菊残犹有傲霜枝；菊花；C
(4)不论平地与山尖；蜜蜂；A
2. 示例：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风；霍金；竹子；面对困难坚韧不拔、顽强不屈

五、课内阅读。
董存瑞看看四周,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放在河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又无法炸毁暗堡。就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟,闪着火花,火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”
1. 选文中画横线的句子是对董存瑞的 描写,突出了他 的革命精神。
2. “左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索”一句中，“托”意味着董存瑞要用 做炸药包的支架，“拉”意味着他决心要和敌人的暗堡 。
3. 从这段话中,你看到了一位怎样的战士?

答案： 1. 动作；英勇无畏
2. 自己的身体；同归于尽
3. 看到了一位为了革命事业，不顾个人安危，具有坚定信念和英勇献身精神的战士。