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一、根据语境,拼写词语,并用“\”画去加点字的错误读音。
过去的日子 cáng dào(
过去的日子 cáng dào(
藏到
)了哪里呢? 在我 pái huái(徘徊
)中,它如轻烟一般被微风吹散(sǎn
sàn)了,如薄(báo
bó)雾,被初阳 zhēng róng(蒸融
)了。我伸手想抓住它,它如同长了脚一样悄悄地 nuó yí(挪移
)了。
答案:
藏到 徘徊 画去“sǎn” 画去“báo” 蒸融 挪移
二、叠词积累运用。
1. 把下面的词语与对应的意思连线。
匆匆——
涔涔——
潸潸——
默默——
2. 说话写字运用叠词既能增强语气,又可以表达强烈的情感。请在括号里填入恰当的叠词。
(
1. 把下面的词语与对应的意思连线。
匆匆——
急急忙忙的样子
涔涔——
汗、泪等不断往下流的样子
潸潸——
流泪不止的样子
默默——
不说话、不出声的样子
2. 说话写字运用叠词既能增强语气,又可以表达强烈的情感。请在括号里填入恰当的叠词。
(
轻轻
)地挪移 (悄悄
)地离去 (轻轻
)地跨过
答案:
1. 匆匆——急急忙忙的样子;涔涔——汗、泪等不断往下流的样子;潸潸——流泪不止的样子;默默——不说话、不出声的样子。
2. 轻轻;悄悄;轻轻
2. 轻轻;悄悄;轻轻
三、选择下面句中破折号的用法。
A. 解释说明 B. 意思的转换 C. 语音的停顿
D. 提示下文 E. 声音的延长
1. 啊,爸爸! 没有您的爱,我是活不下去的!——无论怎样,请您不要这样说。 (
2. 但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ——是有人偷了他们吧:那是谁? (
3. 于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去…… (
A. 解释说明 B. 意思的转换 C. 语音的停顿
D. 提示下文 E. 声音的延长
1. 啊,爸爸! 没有您的爱,我是活不下去的!——无论怎样,请您不要这样说。 (
B
)2. 但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ——是有人偷了他们吧:那是谁? (
A
)3. 于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去…… (
C
)
答案:
1. B;2. A;3. C
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