2025年暑假作业五年级数学人教版黄山书社
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业五年级数学人教版黄山书社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
7. 两个分数的分子相同,则这两个分数()。
A.大小相同
B.分数单位相同
C.所含分数单位的个数相同
A.大小相同
B.分数单位相同
C.所含分数单位的个数相同
答案:
C
8. $ \frac{5}{9} $ 的分子加上 10,分母应加上(),分数的大小不变。
A.10
B.15
C.18
A.10
B.15
C.18
答案:
C
1. 把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。
$ \frac{36}{7} = $
$ \frac{9}{1} = $
$ \frac{124}{12} = $
$ 3 \frac{4}{15} = $
$ \frac{39}{13} = $
$ \frac{26}{9} = $
$ 13 \frac{7}{8} = $
$ \frac{9}{8} = $
$ \frac{36}{7} = $
$ \frac{9}{1} = $
$ \frac{124}{12} = $
$ 3 \frac{4}{15} = $
$ \frac{39}{13} = $
$ \frac{26}{9} = $
$ 13 \frac{7}{8} = $
$ \frac{9}{8} = $
答案:
1. 假分数化成整数或带分数,带分数化成假分数的方法
假分数化成整数或带分数:用分子除以分母,如果分子是分母的倍数,所得的商就是整数;如果分子不是分母的倍数,所得的商就是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变。
带分数化成假分数:用带分数的整数部分乘分母加分子作分子,分母不变。
对于$\frac{36}{7}$,$36÷7 = 5\cdots\cdots1$,所以$\frac{36}{7}=5\frac{1}{7}$。
对于$\frac{9}{1}$,$9÷1 = 9$,所以$\frac{9}{1}=9$。
对于$\frac{124}{12}$,$124÷12 = 10\cdots\cdots4$,所以$\frac{124}{12}=10\frac{4}{12}=10\frac{1}{3}$。
对于$3\frac{4}{15}$,$3×15 + 4=45 + 4 = 49$,所以$3\frac{4}{15}=\frac{49}{15}$。
对于$\frac{39}{13}$,$39÷13 = 3$,所以$\frac{39}{13}=3$。
对于$\frac{26}{9}$,$26÷9 = 2\cdots\cdots8$,所以$\frac{26}{9}=2\frac{8}{9}$。
对于$13\frac{7}{8}$,$13×8+7 = 104 + 7=111$,所以$13\frac{7}{8}=\frac{111}{8}$。
对于$\frac{9}{8}$,$9÷8 = 1\cdots\cdots1$,所以$\frac{9}{8}=1\frac{1}{8}$。
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假分数化成整数或带分数:用分子除以分母,如果分子是分母的倍数,所得的商就是整数;如果分子不是分母的倍数,所得的商就是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变。
带分数化成假分数:用带分数的整数部分乘分母加分子作分子,分母不变。
对于$\frac{36}{7}$,$36÷7 = 5\cdots\cdots1$,所以$\frac{36}{7}=5\frac{1}{7}$。
对于$\frac{9}{1}$,$9÷1 = 9$,所以$\frac{9}{1}=9$。
对于$\frac{124}{12}$,$124÷12 = 10\cdots\cdots4$,所以$\frac{124}{12}=10\frac{4}{12}=10\frac{1}{3}$。
对于$3\frac{4}{15}$,$3×15 + 4=45 + 4 = 49$,所以$3\frac{4}{15}=\frac{49}{15}$。
对于$\frac{39}{13}$,$39÷13 = 3$,所以$\frac{39}{13}=3$。
对于$\frac{26}{9}$,$26÷9 = 2\cdots\cdots8$,所以$\frac{26}{9}=2\frac{8}{9}$。
对于$13\frac{7}{8}$,$13×8+7 = 104 + 7=111$,所以$13\frac{7}{8}=\frac{111}{8}$。
对于$\frac{9}{8}$,$9÷8 = 1\cdots\cdots1$,所以$\frac{9}{8}=1\frac{1}{8}$。
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2. 在()里填上适当的分数。
15 cm = ()m
68 分 = ()时
275 米 = ()千米
500 克 = ()千克
5 时 = ()日
3 dm = ()m
15 cm = ()m
68 分 = ()时
275 米 = ()千米
500 克 = ()千克
5 时 = ()日
3 dm = ()m
答案:
2. 单位换算的方法
把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
因为$1m = 100cm$,所以$15cm=\frac{15}{100}=\frac{3}{20}m$。
因为$1$时$ = 60$分,所以$68$分$=\frac{68}{60}=\frac{17}{15}$时。
因为$1$千米$ = 1000$米,所以$275$米$=\frac{275}{1000}=\frac{11}{40}$千米。
因为$1$千克$ = 1000$克,所以$500$克$=\frac{500}{1000}=\frac{1}{2}$千克。
因为$1$日$ = 24$时,所以$5$时$=\frac{5}{24}$日。
因为$1m = 10dm$,所以$3dm=\frac{3}{10}m$。
【答案】:
1. $5\frac{1}{7}$;$9$;$10\frac{1}{3}$;$\frac{49}{15}$;$3$;$2\frac{8}{9}$;$\frac{111}{8}$;$1\frac{1}{8}$
2. $\frac{3}{20}$;$\frac{17}{15}$;$\frac{11}{40}$;$\frac{1}{2}$;$\frac{5}{24}$;$\frac{3}{10}$
把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
因为$1m = 100cm$,所以$15cm=\frac{15}{100}=\frac{3}{20}m$。
因为$1$时$ = 60$分,所以$68$分$=\frac{68}{60}=\frac{17}{15}$时。
因为$1$千米$ = 1000$米,所以$275$米$=\frac{275}{1000}=\frac{11}{40}$千米。
因为$1$千克$ = 1000$克,所以$500$克$=\frac{500}{1000}=\frac{1}{2}$千克。
因为$1$日$ = 24$时,所以$5$时$=\frac{5}{24}$日。
因为$1m = 10dm$,所以$3dm=\frac{3}{10}m$。
【答案】:
1. $5\frac{1}{7}$;$9$;$10\frac{1}{3}$;$\frac{49}{15}$;$3$;$2\frac{8}{9}$;$\frac{111}{8}$;$1\frac{1}{8}$
2. $\frac{3}{20}$;$\frac{17}{15}$;$\frac{11}{40}$;$\frac{1}{2}$;$\frac{5}{24}$;$\frac{3}{10}$
1. 小明把 4 个苹果平均分给 12 个小朋友,每人分得这些苹果的几分之几?平均每人分得几个苹果?
答案:
【解析】:把$4$个苹果看作一个整体“$1$”,平均分给$12$个小朋友,求每人分得这些苹果的几分之几,就是把“$1$”平均分成$12$份,求其中一份占整体的比例,用$1÷12=\frac{1}{12}$;求平均每人分得几个苹果,就是把$4$个苹果平均分成$12$份,求每份的数量,用苹果总数除以小朋友的人数,即$4÷12 = \frac{4}{12}=\frac{1}{3}$(个)。
【答案】:每人分得这些苹果的$\frac{1}{12}$,平均每人分得$\frac{1}{3}$个苹果。
【答案】:每人分得这些苹果的$\frac{1}{12}$,平均每人分得$\frac{1}{3}$个苹果。
2. 西苑小学五年级同学共植了 40 棵树,其中杨树植了 23 棵,其余的是柳树。杨树和柳树的棵数各占总数的几分之几?柳树的棵数是杨树的几分之几?
答案:
【解析】:首先,计算柳树的棵数,用总棵数减去杨树的棵数,即$40 - 23 = 17$棵。然后,求杨树棵数占总数的比例,用杨树的棵数除以总棵数,$23÷40=\frac{23}{40}$;求柳树棵数占总数的比例,用柳树的棵数除以总棵数,$17÷40=\frac{17}{40}$;求柳树棵数是杨树的几分之几,用柳树的棵数除以杨树的棵数,$17÷23=\frac{17}{23}$。
【答案】:杨树占总数的$\frac{23}{40}$,柳树占总数的$\frac{17}{40}$,柳树的棵数是杨树的$\frac{17}{23}$。
【答案】:杨树占总数的$\frac{23}{40}$,柳树占总数的$\frac{17}{40}$,柳树的棵数是杨树的$\frac{17}{23}$。
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