2025年文轩图书假期生活指导暑八年级物理


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《2025年文轩图书假期生活指导暑八年级物理》

14. 如图所示,在“测量滑轮组机械效率”的实验中,利用图2甲、乙、丙三个实验装置进行实验,测得的实验数据如表。(钩码规格相同、动滑轮个数越多重力越大)

|实验次数|钩码重力$G/N$|提升高度$h/m$|绳端拉力$F/N$|绳端移动距离$s/m$|机械效率$\eta$|
|1|4|0.1| |0.3| |
|2|8|0.1|3.2|0.3|83.3%|
|3|8|0.1|2.0|0.5|80.0%|
(1)在实验中,应沿竖直方向____拉动弹簧测力计。
(2)第一次实验中,如图1所示,弹簧测力计的示数是____$N$,机械效率是____(精确到$0.1\%$)。
(3)由1、2两次实验数据可得出结论:____。
(4)由____两次实验数据可得出结论:使用不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率越低。
(5)在第三次实验操作的基础上,如图2丁所示改变绳端拉力方向,测得的滑轮组机械效率将____(填“偏高”“偏低”或“不变”)。
答案: 【解析】:
(1)在实验中,应沿竖直方向**匀速**拉动弹簧测力计,这样弹簧测力计示数稳定,便于读数。
(2)由图1可知,弹簧测力计的分度值为$0.2N$,其示数$F = 1.6N$;
根据公式$\eta=\frac{W_{有}}{W_{总}}×100\%=\frac{Gh}{Fs}×100\%$,第一次实验中,$G = 4N$,$h = 0.1m$,$F = 1.6N$,$s = 0.3m$,则机械效率$\eta=\frac{4N×0.1m}{1.6N×0.3m}×100\%\approx83.3\%$。
(3)1、2两次实验,滑轮组相同(动滑轮重力相同),提升高度相同,第2次实验钩码重力大,机械效率高,可得出结论:**使用同一滑轮组(动滑轮重力相同),提升高度相同时,提升的重物越重,滑轮组的机械效率越高**。
(4)要得出“使用不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率越低”的结论,需要控制提升重物相同,动滑轮重力不同。2、3两次实验中,钩码重力$G = 8N$相同,动滑轮重力不同(从绳端移动距离$s$与$h$的关系$s = nh$,$n$为承担物重的绳子段数,可判断动滑轮个数不同,动滑轮重力不同),所以由**2、3**两次实验数据可得出该结论。
(5)滑轮组的机械效率$\eta=\frac{W_{有}}{W_{总}}×100\%=\frac{Gh}{Gh + G_{动}h}×100\%=\frac{G}{G + G_{动}}×100\%$(忽略绳重和摩擦),改变绳端拉力方向,$G$和$G_{动}$都不变,所以测得的滑轮组机械效率将**不变**。
【答案】:
(1) 匀速
(2) $1.6$;$83.3\%$
(3) 使用同一滑轮组(动滑轮重力相同),提升高度相同时,提升的重物越重,滑轮组的机械效率越高
(4) $2、3$
(5) 不变
15. 测量如图所示滑轮组的机械效率,部分实验数据如下表。

|实验次数|钩码重力$G/N$|钩码上升高度$h/cm$|拉力$F/N$|绳端移动距离$s/cm$|机械效率$\eta$|
|1|1.0|5| |15|55.6%|
|2|1.5|5|0.8|15| |
|3|2.0|5|1.0|15|66.7%|
|4|2.0|10|1.0|30|66.7%|
(1)实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做____运动。第1次实验时,弹簧测力计示数如图所示,为____$N$。
(2)第2次实验时所做的有用功为____$J$,滑轮组的机械效率是____。
(3)分析1、2、3次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越____(填“大”或“小”),滑轮组的机械效率越高;分析3、4次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度____(填“有关”或“无关”)。
(4)结合生产生活实际,用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率的是____。
A. 增大绳重
B. 减轻动滑轮重
C. 加快物体提升的速度
答案: 【解析】:
(1) 实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做匀速直线运动,此时系统处于平衡状态,测力计示数等于拉力大小。第1次实验时,弹簧测力计示数如图所示,测力计分度值为$0.1N$,为$0.6N$。
(2) 第2次实验时所做的有用功为:$W_{有}=Gh = 1.5N×0.05m = 0.075J$;总功为:$W_{总}=Fs = 0.8N×0.15m = 0.12J$,滑轮组的机械效率是:$\eta=\frac{W_{有}}{W_{总}}=\frac{0.075J}{0.12J}×100\% = 62.5\%$。
(3) 分析1、2、3次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越大,滑轮组的机械效率越高;分析3、4次实验的数据可知,钩码上升的高度不同,但机械效率相同,故滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关。
(4) A. 增大绳重,增大了额外功,有用功与总功的比值减小,机械效率减小,故A错误;B. 减轻动滑轮重,减小了额外功,有用功与总功的比值增大,机械效率增大,故B正确;C. 加快物体提升的速度,有用功与总功的比值不变,机械效率不变,故C错误。故选B。
【答案】:
(1) 匀速直线;$0.6$
(2) $0.075$;$62.5\%$
(3) 大;无关
(4) $B$

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