搜索
1. 体育课上，小强和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门，表明了力可以改变物体的________，同时他觉得头疼，说明力的作用是________的。
答案：
运动状态 相互
例2 如图所示，杯子静止在水平面上，请画出杯子所受力的示意图。
]
]
答案：
【解析】：杯子静止在水平面上，处于平衡状态，受到重力$G$和桌面的支持力$F$。重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，且这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。从杯子的重心$O$点开始，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画带箭头的线段表示重力$G$和支持力$F$。
【答案】：如答案图所示（以实际正确作图为准）。
【解析】：杯子静止在水平面上，处于平衡状态，受到重力$G$和桌面的支持力$F$。重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，且这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。从杯子的重心$O$点开始，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画带箭头的线段表示重力$G$和支持力$F$。
【答案】：如答案图所示（以实际正确作图为准）。
2. 一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请作出小球摆动到右边最高点时，小球所受绳子拉力$F$与重力$G$的示意图。
答案：
如图所示:
如图所示:
例3 用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示，$A$、$B$分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，$R_{1}$和$R_{2}$是固定在细绳上的两个标识。现将$A$端固定，用弹簧测力计将$B$端沿着细绳所在直线向右拉，$R_{1}$、$R_{2}$和$B$三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。
（1）据甲图可知弹性细绳原长为________cm；乙图中测力计读数为________N。
（2）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是________（填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉力________（填“成正比”或“不成正比”）。
（3）当标识$R_{2}$刚好位于刻度尺上$7.00cm$位置时，$R_{1}$位于刻度尺上________cm位置。现手持细绳两端，$A$端向左$B$端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识$R_{2}$不动，则$A$、$B$两端的速度之比为________。
（1）据甲图可知弹性细绳原长为________cm；乙图中测力计读数为________N。
（2）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是________（填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉力________（填“成正比”或“不成正比”）。
（3）当标识$R_{2}$刚好位于刻度尺上$7.00cm$位置时，$R_{1}$位于刻度尺上________cm位置。现手持细绳两端，$A$端向左$B$端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识$R_{2}$不动，则$A$、$B$两端的速度之比为________。
答案：
(1) $3.00$；$2.6$
(2) 均匀；成正比
(3) $3.50$；$2:1$
(1) $3.00$；$2.6$
(2) 均匀；成正比
(3) $3.50$；$2:1$
3. 如图所示，圆筒测力计的分度值为________N；此时，该测力计的读数是________N。
答案：
0.1 1.5
查看更多完整答案，请扫码查看
