2025年暑假作业安徽少年儿童出版社五年级语文人教版


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《2025年暑假作业安徽少年儿童出版社五年级语文人教版》

一 看拼音写同音字,把词语补充完整。
cāng:( )海桑田 ( )皇失措 ( )翠欲滴
jiān:( )韧不拔 ( )守自盗 ( )酸刻薄
fēng:( )雨同舟 ( )衣足食 ( )火连天
答案: (沧)海桑田 (仓)皇失措 (苍)翠欲滴
(坚)韧不拔 (监)守自盗 (尖)酸刻薄
(风)雨同舟 (丰)衣足食 (烽)火连天
二 辨字组词。
拗( ) 誉( ) 障( ) 搂( )
扭( ) 誊( ) 彰( ) 屡( )
扳( ) 跤( ) 浆( ) 欺( )
板( ) 绞( ) 桨( ) 期( )
答案: 【解析】:本题主要考查形近字的辨析及组词能力。通过对比每组字的字形差异,理解其不同含义,进而正确组词。如“拗”有固执、不随和的意思,可组词“执拗”;“扭”侧重于转动、拧动,组词“扭动”。“誉”指名声、荣誉,“誊”则是抄写的意思,要注意区分。其他字也需结合偏旁部首和常见用法来组词。
【答案】:执拗 荣誉 障碍 搂抱 扭动 誊写 彰显 屡次 扳手 摔跤 豆浆 欺骗 木板 绞刑 船桨 日期
三 按要求写句子。
1. 齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”(改成转述句)
2. 孩子气极了。(展开联想把这句话写具体)
3. 爱是桥梁,沟通彼此的心灵。(仿写句子)
爱是 , ;
爱是 , 。
答案: 【解析】:
1. 转述句即将直接引语变为间接引语,需调整人称和时态等,同时去掉引号。原句中的“你”在转述时通常变为“他”或保持原意的其他表述,这里因为是指田忌的策略,所以可以理解为“他(田忌)”。
2. 展开句子即将简单的句子通过添加细节、描述等使其更加生动具体。对于“孩子气极了”,可以想象孩子气极了时的表情、动作等,然后添加到句子中。
3. 仿写句子即按照给定的句式结构,用相似或相关的内容替换原句中的部分,形成新的句子。这里需要找到与“桥梁”类似,能体现“爱”的作用或形象的比喻。
【答案】:
1. 齐威王好奇地问田忌,他这样安排马的出场顺序,是不是有人给他出谋划策了。
2. 孩子气极了,他的脸涨得通红,紧握着拳头,眼里闪烁着泪光。
3. 爱是灯塔,照亮前行的道路;爱是暖阳,温暖冰冷的心灵。

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